尊敬的家长朋友： 大家好！
相信近来大家都发现了一个特别现象：家里，孩子费尽心力找寻香烟盒子折烟卡；社区里，常常见到三五成群的学生趴在地上拍玩烟卡！是的，烟卡游戏一下子风靡于小学生之间！而此游戏带来的负面影响及危害性不禁让人担忧！
“烟卡”游戏表面是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏，玩家通过进行卡片收集、博弈交换和出售等操作来提升自己的等级和能力，但其中充斥着赌博、跟风、攀比等不良因子，潜在玩物丧志、沾染恶习、贪玩成瘾等风险隐患，特别是玩“烟卡”游戏成瘾，会影响学生身心健康、分散学习精力、形成不良价值取向。
“烟卡”游戏的有形危害：一是影响学习学业。“烟卡”游戏分散学生上课注意力，影响学习专注度；二是影响身体健康。学生三五成群趴在地上玩烟卡，地面上有灰尘和细菌覆盖，易划伤手掌、手臂感染细菌病毒；三是存在安全隐患。学生放学后不按时回家，而是聚集在校外，沉迷“拍烟卡牌”。
“烟卡”游戏的无形危害：一是可能带来对吸烟的暗示。对香烟的过早接触，可能会引发孩子的好奇心，带来吸烟的积极暗示。二是攀比成风。部分孩子对各种香烟品牌的了解甚至超过成年人，“烟卡”不再为娱乐而娱乐，而是对比双方的价格，以“高等级烟卡”为荣，攀比之势蔚然成风。三是根植赌博意识。小学生心智还未成熟，而这种投机取巧、不劳而获的“烟卡”游戏无疑会歪曲他们的人生观与价值观，从小就埋种下赌博的意识，成人后容易染上赌博之瘾。
基于“烟卡”游戏的种种危害和对学生身心健康的负责，着眼合力营造健康成长的教育环境，树立学生正确价值观，引导学生身心全面发展。我们向广大家长朋友们发出以下倡议：
1.注重家庭教育。家长要充分认识“烟卡”游戏存在的风险隐患，掌握防止孩子沉迷烟牌游戏的早期识别和干预知识，切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责，教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与拍“烟卡”游戏。
2.家校共管共育。请家长监管好孩子不要带“烟卡”进校园，禁止学生在校进行拍“烟卡”游戏，学校一旦发现学生带“烟卡”，将立即制止并没收“烟卡”，同时进行批评教育并向家长反馈。
3.强化思想教育。对于已经在玩“烟卡”游戏的孩子，家长要注意加强与孩子的沟通，向他们解释吸烟的危害以及“烟卡”游戏可能带来的不良影响，引导孩子参与其他运动或益智游戏逐步代替等方式，努力帮助孩子走出沉迷。
4.培养兴趣爱好。家长作为孩子身心健康的第一责任人，要随时了解孩子的动向并积极引导，合理安排孩子的学习生活，多陪同或引导孩子开展有利于身心健康的课外活动，如运动、阅读、听音乐、劳动等。
5.以身作则引导。家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟盒应立即销毁，不给孩子接触烟盒的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境。
亲爱的家长朋友们，为了孩子身心健康发展以及学业进步，让我们一起对孩子进行教育，对“拍烟卡”游戏进行监督管理。孩子的缤纷童年需要家长们高质量的陪伴和监管。
感谢各位家长的理解与配合，让我们携手为孩子的安全、健康成长保驾护航！