三月，
我们踏着生活的鼓点，
向春天出发。
吐故纳新，点亮传承与希冀。
追求精进，写下热忱与初心。
以春风执笔，展露生命的色彩。
以春光作序，邂逅收获与惊喜。
对“标”开启新征程
砥砺深耕新课标，芳华待灼新征程。为落实立德树人根本任务，牢牢把握正确的育人方向，全面提升教师的学科素养和专业水平，深入了解和掌握新课标的实质和主要变化，提高新课标在教育教学中的指导作用，余江区第五小学通过多种形式助力教师理解新课标，更新教学理念。从自主学习、观看专家的专题讲座到骨干教师的课标解读、教研组的主题研读，教师们一直在学习实践的路上。
自2022版新课标颁布实施后，学校及时给各学科教师购买，保证人手一本，前期学校通过组织自学摘抄、专家培训、主题教研等多种形式的学习活动，促进各学科教师深入学习和理解其精髓，更新教育观念，践行新课堂教学理念，提升教师专业素养，助力我校教学质量的提升。今年寒假，学校要求每位教师利用假期时间再一次深度研读2022版新课标和教材。
为检验寒假以来教师新课标学习掌握情况，3月11日至13日，余江五小组织全体教师分学科进行了新课标理论测试活动。本次活动由学校统一安排，教科处精心组织，以笔试的形式对青年教师假期新课标学习效果进行检测。试题依照新课程标准、立足教学实际，重点从新课程理念、核心素养、学习任务群、课堂评价、学业质量评价等方面进行了全面考察，分为填空、判断、选择、简答等题型，形式多样，内容充实，既有广度又有深度，既有新理念又联系实际，旨在让老师们真正做到心中有“标”，依“标”施教。
依“标”践行新课堂
心中有“标”，教学有“方”。本次测试要求纪律严明，闭卷考试。在测试现场，教科处人员全程监考、巡视。
教师们时而奋笔疾书，时而凝神思考，全神贯注，从容作答，将对新课标的理解跃然于纸上，充分展现了五小教师严谨求实的精神面貌，树立了为人师表的美好形象，彰显了孜孜求索的独特风采。
测试结束后，教科处立即组织阅卷。从一张张书写工整的试卷中，我们看到的不仅是良好的学习效果，更是老师们对待课堂教学严谨负责的态度。
共研新课标，把握新方向，明细新课堂，赋能新征程。考试只是手段，不是目的。本次测试既考核了青年教师对本学科新课标的掌握情况，又提高了教师“学课标、用课标”的思想意识。五小教师定将以此次活动为契机，成为心中有“标”，教学有“方”，眼中有“光”，脚下有“路”的教育追梦人，以新课标为指引，以教材为底稿，以学生为画笔，绘就一幅幅绮丽多彩的教育蓝图。