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为普及心理健康知识，促进学生身心健康和全面发展，我校特开展主题为“成长‘愈’心 ，温暖同行”的 “5·25”(我爱我)心理健康月系列活动。
活动一：国旗下讲话
迎着五月的微风，学生代表以“爱自己是终身浪漫的开始”为主题进行国旗下的讲话，正式拉开了我校心理健康月系列活动的序幕。
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活动二：心理健康知识宣传
为了宣传心理健康知识，我校设置了心理健康知识大屏幕循环播放，方便学生预览，在潜移默化中影响学生。
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活动三：设立心语信箱
为了及时了解学生的心理状况，更便捷地帮助学生处理学习、生活中遇到的各种心理问题和困惑，缓解学生精神压力，我校开设了“心语信箱”，以书信的方式架起师生之间沟通的桥梁。鼓励学生将自己的困惑、分享或者感悟等投入信箱，心理教师将会在每周三和每周五进行开箱回信。
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活动四：开展学生心理讲座
为进一步增强学生安全防范意识和自我保护能力，防治学生欺凌，切实保护学生身心健康，并引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，我校在5月初开展了“防治学生欺凌”专题知识讲座，教会学生如何正确防治欺凌。
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活动五：开展心理电影赏析活动
我校利用心理健康课组织各班开展了电影赏析活动，在三四年级观看《飞屋环游记》，五六年级观看《寻梦环游记》，观看影片之后分别进行分享感悟交流。
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活动六：学生心理团建游戏活动
我校于每周四下午利用学生社团活动，开展一系列心理团建活动：坐地起身游戏、无敌风火轮、心理漫画创作、记录我的小确幸等等。帮助学生能够在团队中认识到自己的价值，提升自己的幸福感。
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活动七：曼陀罗绘画
为了缓解学生压力，得到情绪的宣泄，我校心理老师利用心理课对五六年级的学生进行了曼陀罗绘画活动。让学生能够在绘画的过程中尽情的宣泄自我，认识自我，许多同学表示在绘画之后感受到一种被理解和接纳的温暖，心情瞬间得到了释放。这种感受将极大地促进他们的心理健康，希望同学们越来越好。
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