丹阳市新区实验小学六(11)班第九次读书活动(线下)P80页 《该不该留钱给子孙》

用户10906151
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2024年5月26日,丹阳新区实小六年级11班的家长们齐聚淮安市沈坤状元府,在参观研学的过程中,共同开展了本学期第九次家校共育读书活动。

此次活动选择在状元府内的花园中举办,家长们漫步于长廊亭阁之间,不仅深刻感受到了“状元及第”的深厚文化底蕴,更为本次读书活动赋予了独特的文化内涵与特殊意义。

本次读书活动的内容是《不输在家庭教育上》一书(第38卷),P80页《该不该留钱给子孙》。此次活动由46号周姜宇的家长担任主持人,负责引领活动的顺利进行。47号周力然家长担任朗读者。此外,蒋星怡家长、尹诺家长、吕嘉鸿家长及全体家长也将共同参与,分享各自的见解与心得,共同深化对家庭教育中财富传承问题的认识。

活动开始之际,周姜宇妈妈郑重地进行了活动背景介绍。此次活动的读书地点选定在沈坤状元府,这一选择蕴含着深刻的文化内涵。沈坤作为淮安历史上首位状元,其学识与才华令人敬仰。同时,他也是一位英勇的抗倭英雄,其事迹彰显了中华民族的英勇精神。值得一提的是,在文学巨匠吴承恩创作《西游记》的过程中,他曾受到沈坤状元府宅院景观的启发,将其融入作品的魔幻场景之中。今天,我们有幸汇聚此地,共同探寻这份历史与文化的独特魅力。

经过周姜宇妈妈的介绍,本次读书活动的朗读者周力然妈妈开始声情并茂地朗读《该不该留钱给子孙》一文。家长们在聆听朗读的同时,也深入思考了文中的内容。教育的本质在于传承,而传承的核心则是一个值得深入探讨的问题。我们应当如何调整自己的教育方式,以更好地促进孩子的健康成长,这是每位家长和教育者都需要认真考虑的问题。

经过周力然妈妈深情的朗读之后,蒋星怡爸爸为大家带来了深刻的读书感悟分享。他所探讨的《该不该留钱给子孙》这一话题,并非简单的二选一问题。我们深知,孩子的成长离不开物质的支撑,但物质的丰盈绝非孩子成长的唯一要素。作为家长,我们的责任更为重大,应当致力于帮助孩子树立远大的志向,培养他们养成良好的习惯,并努力使他们具备优秀的综合素质。这样的教育方式,方能真正助力孩子在未来的人生道路上稳步前行,实现自我价值与社会价值的双重提升。

尹诺的爸爸也分享了他在阅读中的领悟,作为父母,我们总是希望给予孩子最好的,但在此过程中,我们往往容易忽视孩子内心世界的重要性。物质生活的富足只是基础,而是否将财富留给孩子,并非一个简单的选择,更多的是对家庭教育的深思和对孩子成长方式的考量。财富的传承,其背后不仅涉及物质层面的分配,更蕴含着我们对孩子精神成长的期望与关注。

最后,在家长们进行的交流与探讨环节中,陈老师也积极参与并分享了她的见解。陈老师对家长们所交流的内容给予了充分的肯定,她表示,六11班的家长们都非常出色,每位家长都能从读书活动中汲取到家庭教育的精髓,这无疑对孩子们的成长与发展具有积极的促进作用。

陈老师郑重地指出,阅读对于孩子们的成长具有重要意义。它不仅能够有效地拓宽孩子们的视野,丰富他们的知识储备,更能够在潜移默化中培养孩子们的思维能力与创造力。因此,我们必须深入了解和尊重每个孩子的个性特点和成长差异,因材施教,精准施策,以激发孩子们的学习兴趣和内在动力。

同时,强调家长在孩子成长过程中的关键作用。家长们应当倾注心血,努力促进孩子身心的健康成长,为孩子们树立正确的人生观、价值观,培养他们良好的品德素质。这样,孩子们在长大成人后,才能以更加优秀的姿态报效祖国,成为对社会、对国家有用的栋梁之才。

本次线下读书活动在热烈掌声中落幕,家长们纷纷表示,本次读书内容的分享让他们受益匪浅,家长们将会更加积极地参与到读书活动中来,为孩子们的成长提供有力的支持。同时,他们也感谢陈老师的辛勤付出和无私奉献,未来将会更加配合学校的教育工作,共同为孩子们的未来努力。

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