栀子花开，绿叶扶疏，散发着淡淡的清香，让人陶醉其中。在这美好的季节，阳逻街中心小学三年级积极响应学校号召，倡导“五育并举”教育，引领学生开展劳动实践，家校合作，展开了丰富多彩的劳动教育。
劳育，意为培养劳动习惯，培养动手能力和创造能力，增强实践精神。劳动就从衣食住行中实践。
“蒸”鸡蛋我爱吃
“蒸鸡蛋”一直是小朋友们的最爱，也是一道制作方式比较简单的美食。
下面就请三年级的同学们一起给大家做个简单的介绍：
1.将鸡蛋外壳清洗干净。
2.磕破鸡蛋并把蛋液放入碗中，加少许的盐，用筷子，搅散，直至起泡。
3.加入少量40度温水，搅拌均匀。
4.放入蒸蛋器或蒸锅，蒸8-10分钟。
5.出锅，可根据个人口味洒少许葱花和生抽。
6.清洗锅具，清洁厨房。
葱姜蒜、豆类我认识
葱姜蒜作为日常厨房的调味用品有它不可或缺的地位，嫩姜皮薄肉厚纤维较细，老姜顾名思义皮厚肉坚，纤维较粗辛辣味重，能起到一定的去腥功效。白皮蒜辣味比较淡，杀菌效果一般，但其口感柔和，肉质细腻！这些知识都是三（8）中队邓思瀚这次劳动教育中了解到的。
绿豆冷淘浇白饭，何如莱菔苦中甘？豆，一直以前深受人们喜爱，不论是黄豆、绿豆，还是红豆；从豆子，到豆芽，到豆腐，到豆豉。古人更赋予豆子相思、弟兄和睦、因果关系等特殊含义。你瞧，在这个夏天里，我们全体三年级学生都与“豆”相识，“豆”趣横生。
水果拼盘我喜欢
春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。春夏天暖气清，正是补充维生素长身体的好时节。为了让大家懂得合理地、科学地食用各类水果，全体三年级同学们自己动手，掌握水果拼盘的造型技巧及水果的合理搭配，拼出营养价值高、外观完美的水果拼盘。并通过动手进一步提高家务劳动能力、想象力、创造力和审美能力。
蝴蝶“结”我会打
以劳动为名，我们来了一场“蝴蝶结”大比拼。不管是灵动的活结，还是扎实牢固的死结，甚至是漂亮的蝴蝶结，都像是精灵一样在我们三年级孩子的指尖跳动。
五育融合，劳动最美。我们希望让日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动相结合，让学生在实践之中接受锻炼、磨练意志、提升劳动能力和社会责任感，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
图 片：三年级全体班主任
文 字：曾 敏
编 辑：曾 敏
审 核：戢 莉