学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，全县六年级语文学科于 5 月 26日举行线上第七次教研活动。
教研以“如何上好古诗词课”为主题，将聚焦课堂，通过观摩、评课、研讨等方式，助力新课标理念下点古诗词教学，提升教学质量。
教师展风采，课堂来展示
本次活动由四中附属小学李花老师展示六年级下册古诗词《春夜喜雨》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
在这堂课中，李花老师整堂课以“喜”为基础搭建支架，引导学生关注“喜雨”的原因，进行体现诗人的喜悦之情。接着引出诗人写诗的时代背景，进而体会诗人忧国忧民的思想情感。丰富学生审美创造。
评课促成长，潜心再出发
课后，由郝泽宏老师和张芳芳老师结合教研主题，进行了精彩点评与分享，交流感受和疑惑，古诗词教学该如何体现教是为了不教，又不失诗词教学的韵味，思维的火化不断碰撞。
导师再探讨，梳理新目标
最后导师李小燕老师进行精彩点评和总结分享。强调我们在新课标背景下，对学生核心素养文化自信的培养是至关重要的。学习古诗词不仅仅是明白诗的意思诗的思想感情更应该在诗句当中发现诗人一颗的敏锐的心。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！