My May Day——葛寨小学西区英语学科活动

        为营造积极向上的英语氛围，让英语的学习与课程相结合，与单元设计相结合，结合本学期所学的旅行和五月主题，开展以"My May Day!"为主题的英语展示活动。让学生在本活动中学会合理规划和记录自己的日常活动，体会生活的精彩。

        此次活动共分为三轮。

        第一轮:说“My May Day”，每班同学在老师指引下先讨论说一说自己的思路和思维导图;

        第二轮:写“My May Day”，把自己的思路以思维导图的形式写出来，并根据思维导图写出一篇小作文;

        第三轮:画“My May Day”根据思维导图和作文内容配出插图。

        学生们在老师统一发放的A4纸上画出自己的思维导图，写出自己的五一假期小作文，下面一起来欣赏我们的优秀作品吧：

        通过班级评选出优秀作品，再进行校内评选，最后选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，在展示栏中展示优秀作品。

        总之，通过本次活动的开展，学生们对思维导图有了一定的认识和了解，也帮助学生们更好地学习英语。激发了学生学习英语的兴趣，促进学生知识的结构化，使知识重点突出，效果加倍，可以清晰地反映关键知识点，简明扼要，也有利于训练学生的观察力和思维能力，帮助同学们构建单词间的联系，从而提高英语学习效率和自主学习能力。