我们的主题《买卖高手》
在我们身边，充满了各种各样的“买卖”孩子们时常会把对生活中买卖情境的观察作为缩影在游戏中反映。 “买卖小高手”这一主题课程开展的目的是希望通过这个主题学习，让幼儿集中积累相关的经验。在活动中引导幼儿从购物经验中认识买与卖的角色，初步了解钱作为一般等价物的意义，建立正确的消费观念，同时他们还将在买卖中学习数学与使用钱币，理解消费与生活的关系。让每位幼儿都成为观念正确、善于思考的买卖小高手！
让我们一同听一听、看一看大二班小朋友的精彩探索吧！
社会、科学
《该去哪里买》
语言、社会
《逛超市》
语言、艺术《热闹的市场》
根据已有经验创意的表现市场买卖的情境。
语言、艺术 《蒸笼》
语言、科学
《蜘蛛买鞋》
社会《钱是怎么来的？》
初步了解货币产生的历史。
社会、科学《秤》
初步了解杆秤的使用方法，探索不同秤在买卖活动中的作用。
《谁的购物单》合理运用符号书写购物清单。
语言、社会《鹅妈妈买鞋》
理解故事情节与角色性格特点。
《开业大吉》
社会、健康：《好忙的送货员》
艺术🎨：《羊妈妈卖面》
学唱歌曲，用肢体动作表现乐曲的欢快与停顿。
《跟着我！影子》
影子随处可见却又抓不着，因此很能激起孩子探索的欲望与好奇心。在“ 跟着我!影子”这一主题中，我们通过各种游戏，让孩子观察影子的变化，发展影子的特性，继而发现影子产生的原因，在一系列观察与实验中激发孩子的求知欲望，养成假设与求证的科学态度，增进孩子思考与解决问题的能力。
健康、科学：《跟着影子去散步》
语言、科学《为什么会有影子？》
语言、科学：《那些影子有颜色？》
语言艺术:《影子》
用基本准确的节奏和语调说唱儿歌，根据儿歌内容创意的表演。
语言、科学《黑色魔术棒》
加深理解光源与物体距离对影子大小的影响。
语言：《树与影》
用生动形象的语言像同伴讲故事。
艺术、语言《伞影》1、欣赏影子画并讨论如何借助影子表现立体感。2、根据影子的特性尝试创作影子画。
健康、艺术《巧手变变变》
体验玩手影的乐趣，学习用手创造出各种影子造型。
我的数学
《我的柜子》
《对号入座》
初步理解排列的概念。
《看谁数得快》
《购物高手》
《多样买法》
较熟练地进行10以内的买卖游戏。
好好玩音乐
《狮王进行曲》
《瑶族舞曲》
体智能
最爱的雪糕哥哥又来带我们踢足球啦~
母亲节
为爱留住时光，和妈妈在一起的美好时光，定格在脑海，利用黏土定格我和妈妈的合影瞬间。
迎五一 · 东望娃娃生活自理能力大比拼
生活自理能力的培养，是一个长期的过程。但只要我们相信孩子，孩子才能成为更好的自己。本次自理能力大赛，我们让所有孩子都参与其中，做到人人参与、人人进步，在展现自我的同时，让幼儿感受集体荣誉感所带来的快乐。让我们一起用心感受他们的进步，用爱陪伴他们一起成长，感受幸福，静待花开。
5.12防震演练
五月的暖风，
已经吹过。
六月的蝉鸣，
即将响起。
小朋友们，
期待我们六月再见！