“教而不研则浅，研而不教则空。〞为了有效提高课堂教学效率，促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。4月2日，米脂县2024年春季初中一片区“五课”教研活动在龙镇九年一贯制学校举办，张晓娥名师乡村工作室成员吕霞和刘壮老师参加了此次教研活动。
活动安排
活动的主题围绕同课异构展开，参与的三位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了三节各具特色、精彩纷呈的课堂。
三位老师准备充分、设计精妙、过程精彩、特色鲜明、效果突出，同一内容从不同的角度切入，用不同的方式讲解，注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，更注重学生人生观价值观的引领，体现了“以学生为中心”的教育理念，同样的教学内容演绎了不一样的精彩。
刘壮老师
吕霞老师
刘静老师
认真听课的老师和同学们
在自评互评环节，授课老师对自己的教学设计和效果进行了评价。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
最后，教研室姬亚梅老师对此次同课异构活动进行了总结，指出同课异构始终不变的是教学内容，万变的是教学形式。本次活动教师们之间互学互鉴，形成了多向思维的碰撞及集体智慧的凝聚，有效促进教师的专业成长。愿我们都能孜孜不倦，期待下一次更精彩！
加减乘除，演绎无限苍穹；点线面体，勾勒大千世界。教研的功效，始于示范，成于研讨，深于反思，归于成长。步履不停，向光而行，用数字编写美丽青春，用几何勾勒精彩人生，用探索成就生活智慧，用挑战领略数学精彩！
编辑：吕 霞
初审：张晓娥
终审：姬亚梅