为深入了解美兰区青少年事务社工专业水平工作，进一步增加美兰区青少年事务社工的理论知识储备量，提高社工将理论知识运用到实践中的能力和水平，推进服务的标准化、规范化、精细化，解决社工在服务过程中遇到的问题和困惑，2024年5月24日上午，在共青团海口市美兰区委员会指导下，美兰区青少年事务社工指导中心通过线上腾讯会议对美兰区四镇九街的社工做出第十一期督导活动。
本次督导活动中，社工们主要讨论了一个学生突然变得内向、不活跃的问题，以及班主任和老师可能存在的问题。他们认为这个学生可能受到了刺激，导致心理问题。同时，他们提到有些老师可能对学生的态度有影响，导致学生出现厌学情绪。此外，他们还讨论了如何判断一个学生是否处于个案，以及如何进行个案分析。最后，他们表示要找到其他原因，而不是简单地分析个案。
接着高老师为社工们讲解，首先要了解学生不同的原因，不能只认定一个。同时，要尝试寻找不同的出口，了解他跟同学、授课老师、班主任的关系。在上课期间，要关注学生与同学之间的关系，了解他们是否愿意参加集体活动。此外，还要关注学生与老师、班主任的关系，看看他们是否愿意听取建议。总之，要用心做好工作，分周末进行观察，以便更好地了解学生的情况。
据了解，此次督导对于社工而言意味深长。让社工直观的认识到在社会工作专业知识上所面临的问题困难，学到解决这些问题的方法及前行的方向。接下来，美兰区青少年事务社工指导中心将在每个月针对美兰区四镇九街13位社工开展督导、培训，下到每个点位去与社工们交流探讨，争取打造一只素质硬、能力强、水平高的社会工作专业人才。