毕加索说，
每个孩子都是艺术家。
孩子的眼神是清澈的，
万物入目皆有情；
孩子的想象是诗意的，
山水草木皆有趣；
孩子的小手是灵巧的，
每幅童画皆有韵。
接下来一起跟随我们
的镜头看一看吧!
格子畅想画
🌸教学目标：
1、通过欣赏绘本故事，理解各种情绪的名称，学习规划画面结构，用简单的线条绘画，表达各种人物的表情。
2、利用线条装饰添画的人物发型，提高孩子们的线条勾画能力，整幅画面新颖有趣，充满了无限的童趣。
番茄有点甜
🌸教学目标:
1、通过观察和想象，让幼儿了解番茄的基本特征和多样性。
2、培养幼儿用绘画的方式表现番茄的形象，并发挥创意进行创作。
3、激发幼儿对美术活动的兴趣，提高他们的审美能力和创造力。
美术是孩子的第二种语言，也是孩子用心灵和世界对话的一种方式。在幼儿阶段，没有一种形式比美术活动更能够给孩子的滋养，也没有一种形式比美术活动更能让孩子畅快地表达心声。因此，美术教育对于儿童的生命成长具有弥足珍贵的意义。
熊猫家族
🌸教学目标：
1.感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自己的欲望。
2.尝试运用自己喜欢的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态。
美丽的绣球花
🌸教学目标：
1、了解绣球花的形态和绘画特点。
2、利用气泡膜沾染的表现方法绘画出绣球花的造型。
3、感受创意绘画带来的乐趣。
绘画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式，孩子们大胆发挥想象，用不同的形式、色彩、图案来表达他们心中的梦想，用丰富多彩的作品来阐述了他们对艺术的理解。自信地描绘着所有的梦想、快乐和美丽。充分展现了幼儿纯真、自然、极富创造力的一面，增强了孩子们的审美意识，提高了孩子们的艺术表现力和创造能力，让艺术这个充满生命力的种子渐渐在孩子心中生根、发芽、向着参天大树不断成长！
