“红领巾爱祖国”迎“六一”系列活动之劳动最光荣
时光谢了春红，绿了芭蕉，抽了穗头，农耕园的菜地换了一茬又生一茬。去年建队日，我们的劳动教育基地“东耕园”正式揭牌开耕。今年十四小搬到了崭新的校区，我们有了一块更大的菜地。在万物蓬勃生长的夏日，在快乐的“六一”儿童节来临之时，我们的农场又开始播种啦！
耕种诗词朗诵
活动开始，由一二年级的小朋友展示毛主席的《耕田歌》，他们虽然声音里还有一些稚嫩，表情上还有一些羞涩，但是他们的眼神中已经透露出他们对劳动的喜爱和尊重。“农事毕，读书更馨香。”这是毛主席的感受，也是孩子们需要学会的人生观：只有学会劳动，才能学会学习，学会生活。
接下来展示的是三四年级的同学，他们带来的是《节气歌》。古人的智慧在时光长河中熠熠生辉，千百年前他们就已经领悟了时节对于劳动的重要作用，按时耕作，才会有更多的收获。
劳动中蕴含着许多智慧，孩子们从诗歌中学习如何耕种，收货了许多课外知识。
农场牌设计评比
接下来进行的是班级农场牌设计展示，孩子们利用前几天的时间在班级中集中集体的智慧共同设计绘制。让孩子回归自然，相信土地的力量！“种春天”、“三味蔬屋”、“十个勤天”，“植得菜园”…光听听这些洋溢着希望和治愈气息的名字，就够让人向往的！一起来做幸福的“禾伙人”吧。
这些各式各样的农场牌，不仅是孩子们智慧的展示，也是他们对于农场的满满期待。快让我们一起来听听，……让孩子亲近自然，回归生活。对于这些别出心裁的名字他们是怎么诠释的吧！
各班插牌播种
在农场牌展示解说后评委进行打分评比，评委们都竖起大拇指，每一块都很精彩！！！
之后每班认领两块菜地，并将班级排插入地头。至此，每个班级都有了自留地，今天是值得记住的日子。在农民伯伯的指导和帮助下，孩子们领取到了种子并进行播种。有的是向日葵，有的是花生，有的是玉米，有的是辣椒……各种各样，孩子们都在餐桌上品尝过，但却不一定见过他们在地里是何模样。挖开一个小坑，放进两颗种子，再挖土盖上，浇点水。这就完成了播种，可是能不能长出来就要靠孩子们日后的悉心照料啦。
放学时分，孩子们路过农场，个个脸上洋溢着快乐——
“真的种起来啦”
“这是我们班的菜地”
“我们种的是辣椒”
“诶，我也想种向日葵”
让孩子们回归自然，相信土地的力量！
双减背景下，通过体验式劳动教育，让学生用身体力行丈量自然和心灵的世界，拥有幸福生活的能力和思想。此次耕种活动，不仅锻炼了学生的动手能力，更是让学生在亲身体验中了解了生物的生长规律，体验着劳动的快乐。阳光劳动，阳光学习，阳光生活。让孩子们真正沐浴在阳光下，成长为一个个阳光四射的少年儿童。