对于即将进入小学的孩子们，小学的一切都是新奇的，他们对小学的生活充满了无限的向往和憧憬。孩子们对于怎么样成为一名合格的小学生，上小学要做到哪些事情，有很多自己的想法，从他们的记录中也发现很多关于“迟到”的表达、表现，可以看出大部分幼儿集中在上学不能迟到这件事情上，对这个问题很关注，我们的学习，也从我们的讨论开始……
为什么会迟到呢？
闹钟已经响了，但我还在呼呼大睡。
每天晚上睡觉睡得太晚，所以早上起不来。
每天早上要做的事情太多了：洗脸、刷牙、穿衣服、吃饭，所以来不及。
迟到有什么坏处呢？
急急忙忙赶到幼儿园，我都来不及吃早餐！可是老师已经和小朋友玩游戏了。
幼儿园的大门已经关上了，我还在门口请门卫爷爷开门，真是太麻烦别人了。
不迟到的办法
那么怎么样才能让自己不迟到呢？有什么好的方法吗？小朋友们想了很多可行的方法。
一听到闹铃响就马上起床洗漱。
晚上早点睡觉。
前一天就准备好第二天需要用的东西。
我的小闹钟
大班幼儿对时间概念已经有了初步认识和了解，孩子们在幼儿园中跟随老师认识时钟⏰，并且发挥想象力，设计出独一无二的时钟。
时间管理
通过活动的深入开展，小朋友们对时间管理的积极性增强了，他们的时间管理意识也从“上学不迟到”延伸到了一日生活里。
“上学不迟到”开启了孩子们对于时间管理的篇章，他们与时间的故事一直在持续......从现在起，家长朋友们和孩子们共同努力，每天坚持按时入园，在日常生活中感受时间，按照时间节点有序做事，养成守时入园 、不拖沓的好习惯。相信在幼儿园养成的好习惯也将陪伴着我们步入小学生活，使我们越来越棒！
编辑：王婧
审核：孙义华
