【能力作风建设·“示范引领 赋能成长”】——大庆石化第四小学示范课教研活动

亮骨干风采，展高效课堂。各位骨干教师们，紧密围绕新课标，以情境式教学为手段，真正实现了以教师为主导、学生为主体的教学模式。她们巧妙地运用问题来激发学生的求知欲和好奇心，通过组织深入的讨论来培养学生的思维能力，并通过实践活动让学生亲身感受到知识的力量和魅力。

语文组课堂展示

      李巍巍老师执教的是部编版小学语文五年级下册第一单元第二篇课文《祖父的园子》一课。在教学中，李老师比较注重引导学生通过多种方式去感受园子的鲜活与灵动。比如，通过有感情地朗读，让学生体会文字所传达的情感，仿佛能看到园子里的一草一木、一虫一鸟。同时，对重点语句的细致分析，也帮助学生理解了作者对祖父和园子的深厚情感。 

数学组课堂展示

      高珊老师执教的是北师大版小学数学五年级下册第三单元分数乘法第一节课《分数乘法一》。在教学过程中，高老师注重引导学生通过直观的图形和具体的例子来理解分数乘法的意义和计算方法。例如，通过多个相同分数相加引出分数乘法，让学生直观地感受到分数乘法与加法之间的联系。同时，利用图形的分与合来帮助学生理解分数乘整数的算理，这一方法取得了较好的效果，学生们能够较好地掌握计算方法。

英语组课堂展示

      刘敏庆老师执教的是四年级下册Module 9 Unit 1 《Why do you like Australia?》一课，刘老师语音语调标准，学生基本功扎实，师生配合默契，课堂高效。课堂伊始，让学生唱一个和国家和国籍有关的歌曲，调动学生的积极性，为后面学习澳大利亚这个国家进行了一个铺垫。分三个小组进行比赛，激发学生积极参与回答问题，然后播放了一个熊猫活泼可爱爬树的录像来引起学生讨论喜好。在设计上采用任务型教学从听说入手，创设情境、设计团队任务，激发学生学习兴趣，学习内容由易到难，让学生在愉快的氛围中，将英语与英美文化结合，丰富课堂内容。

体育组课堂展示

      张煜南老师执教的是《投掷》一课。教学过程中创设攻打敌军堡垒的任务情境，在情境中，学生扮演小战士，将投掷距离分别设置为，外围堡垒，敌军指挥部，敌军大本营。每一个投掷的姿势对应一项进攻任务，学生在合作探究中，完成前两种投掷姿势的学习，时刻提醒学生要完成进攻任务，在教学中，强调红色教育，激发学生的爱国之情。

综合组课堂展示

      刘凤丽老师执教的是二年级下册综合实践课《小猪怎样盖房子》，本节课刘老师通过多种教学方法和活动形式，帮助学生理解故事内容，培养学生的语言表达能力、思维能力和品德素养。

评课议课

      课堂展示结束后，各学科主任组织大家开展了评课活动。授课教师从知识点、学生情况、教学方法等多角度的设计起到了示范引领的作用。针对此次教研活动，大家畅所欲言，取长补短，相互学习。各学科主任号召老师们要多研读新课标，将理论联系实际，让自己在不断的学习中进步与成长！

      “教育”好景君须记，最是“切磋琢磨”时。相信通过本次教师示范课活动，既能磨练优秀教师教学技能，又能对青年教师起到良好的示范和引领作用，推动学校教师的成长进步。