同侪共济“地”砺行   探“理”渊薮齐致远
——记湛江市中小学“互联网环境下城乡教育一体化”初中地理名师课堂活动

       小满未满意韵浓，教材教改绽新研。为贯彻落实《广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案（2023-2027年）》和湛江市教育局《关于强化挂点联系助“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动有关工作的通知》精神，湛江市教育局教学研究室联合赤坎区教师发展中心、湛江市第二十八中学和广东省基础教育初中地理学科（湛江）教研基地于2024年5月22日上午，在湛江市第二十八中学成功举办了湛江市2024年中小学“互联网环境下城乡教育一体化”初中地理“名师课堂”活动。

       本次活动由湛江市一体化课堂平台提供技术支持。活动主题为“八年级乡土地理”。主讲端是湛江市第二十八中学，助讲端是徐闻县第一中学、湛江市坡头区第一中学。活动采取“线上＋线下”参与方式。湛江市第二十八中学陈冠兰老师担任本次活动的主持人。

       出席本次活动的领导、来宾有：湛江市教育局教学研究室地理教研员梁景培老师、湛江市第二十八中学李雪影校长、湛江市第二十八中学邓湘龙书记、湛江市第十九中学陈勇副校长（赤坎区兼职地理教研员），湛江市第二十八中学教导处全湛然主任、湛江市寸金培才学校杨轶忠老师（特邀点评嘉宾），以及各初中学校地理科老师等。

一、领导致辞

       湛江市第二十八中学邓湘龙书记为本次活动致辞，拉开了本次活动的帷幕。

二、课例展示

       本次课例由主讲端湛江市第二十八中学潘彩虹老师执教，湛江市第二十八中学与徐闻县第一中学、湛江市坡头区第一中学的师生齐聚云端，通过线上与线下结合的方式，共同参与活动。潘老师对广东乡土地理的教学内容进行了详细的课例展示，对整堂课的教学设计分步骤演示，阐述设计依据与意图。其教学设计融合了地理信息技术、地理研学实践和真实的生活情境，将复杂的知识系统化，将偏难的概念简化，力图实现学习与生活的紧密结合，培养学生将地理原理运用于生产生活实践的能力，全面落实地理核心素养，充分体现了初中地理教学在立德树人、落实素养等方面的育人要求。

三、课例研讨

        说课促教，评课提效。课后，潘彩虹老师阐述了本次课例的设计思想和授课思路。

       线上端的湛江市坡头区第一中学和徐闻县第一中学的老师们纷纷发表了自己的见解，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了课堂中的一些不足之处，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。

        特邀评课专家湛江市寸金培才学校杨轶忠老师对课例进行了独到详尽的点评。不仅肯定了本节课的优点，而且还为本节课提出了中肯的建议和有待改进的地方。线上线下参与研讨的全体教师们受益匪浅。

        湛江市教育局教学研究室梁景培老师结合地理学业水平考试命题的新趋势，针对教学情景的呈现、教学目标的达成、教学重难点的把握等方面进行了精彩的点评并提出了改进建议，为全体老师今后的学业水平考试备考工作指点迷津。

四、总结发言

       湛江市第十九中学陈勇副校长为本次活动总结发言。他首先对本次活动承办单位的领导和老师们表达了诚挚的谢意！并对本次活动从组织到效果给予了充分的肯定，同时也提出了殷切的希望，希望初中地理教师能珍惜本次学习交流机会，取长补短，共同成长，从而推进湛江市初中地理教学能高质量发展！

       正是研讨好风景，落花时节幸逢君。此次主题教研活动在陈校长精彩的发言后顺利落幕，相信与会老师们必将带上本次活动中获得的地理教学智慧，朝着厚植家国情怀、立足核心素养的方向践行致远。