游戏即生活，生活即游戏，只有游戏的生活才是幼儿真正的生活。只有会玩的孩子，才是真正得到发展的孩子。为有效促进幼儿身心的健康发展，满足幼儿生长发育需要，促进幼儿各项运动技能全面发展，我们利用椅子开展了丰富多彩的体育游戏活动，不仅锻炼了幼儿的身体，增强了幼儿的体质，还在活动中培养了幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。
准备做游戏啦！好开心😊
爬山越岭，钻山洞
《爬山越岭，钻山洞》游戏主要是为培养孩子们的灵活性，协调性，规律性，提高幼儿钻及平衡能力。
让幼儿尝试跳过较高的障碍物，感受椅子游戏的有趣，锻炼幼儿的平衡能力，动作协调、灵敏性。
跳小河，走独木桥，跨小山
椅子争夺战
孩子们最喜欢玩抢椅子游戏啦……游戏目的在于培养幼儿的敏锐能力及游戏规则意识。
游戏开始了，快来看看哪位小朋友胜利✌️啦！
这些游戏只是我们游戏活动中的一小部分！总之，游戏不仅使幼儿能拥有快乐的童年，还能为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。孩子们不断的进步，是我们最大的努力，我们始终坚持让每位幼儿能够在幼儿园中度过幸福、快乐的童年！
游戏反思：活动从幼儿的兴趣入手，精心设计。椅子陪伴着幼儿走过一个半年头了，是小朋友离不开的好伙伴。在平时的活动中，幼儿就很喜欢玩些椅子游戏，根据幼儿的兴趣设计活动，满足幼儿的需求。
用多种教学方法来开展活动，而游戏法在整个活动中就较为突出。游戏是幼儿最喜欢的活动，可以增强幼儿参与活动的兴趣。
活动抓住重点、游戏难度层层递进。活动以“椅子游戏”为主线，开始部分（热身运动）——“椅子操”。基本部分——尝试椅子的各种玩法。高潮部分——营救小动物。根据孩子的身体发展水平，选择合适的椅子游戏，并逐渐增强游戏难度，让椅子游戏变得具有挑战性和趣味性。
游戏总结：在整个活动设计中，我希望给予幼儿更多的放手机会，希望孩子成为活动的主人。然而，在实际教学中，没有很好地给子幼儿更多的自主性。集体教学活动的时间是短暂的，幼儿在活动中得自主性没有得到充分体现，希望在今后的教学中，与幼儿不断的合作探索，寻求更加适宜的教学模式。