倪燕老师首课思政负责制
雕版印刷术
一字一印，尽现活板之妙；
一师一课，尽显教学之活；
历史与文字的碰撞，
古代劳动人民的智慧尽展眼前。
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学生齐读课文
打开语文教学之门，走进七年级倪燕老师的课堂，我们将邂逅一场流光溢彩的语文盛宴，感受活字印刷术的神奇魅力！
《活板》是新选入部编版语文七年级下册的课文，是一篇介绍活字印刷术的程序性说明文，对于学生来说是比较晦涩难懂的。倪老师结合语文学科的特点，运用丰富的教学手段，选取合适的教学方法，积极探索，大胆创新，精心设计了《活板》一课的教学。学生听的津津有味，沉浸于活字印刷的灵活，感慨中国古代劳动人民的智慧。
倪老师还注重学生知识的强化，教学过程中让学生积极讨论，积极参与课堂，积极巩固当堂所学。除此之外，倪老师还重视对学生思想的熏陶感染，让学生在观看相应视频的过程中感受中国古代劳动人民的智慧，增强学生的文化自信，激发学生的爱国热情。
学好语文，难在“活”，难在知识的迁移，难在思想的启迪，倪老师的一节《活板》，生动阐释了语文的深刻韵味，活灵活现了中华民族宝贵的文化遗产，学生的阅读理解、实践运用得到实际提升，这才是学好语文的灵魂！
倪老师说课
语文组老师评课中
“击石乃有火，不击元无烟。”我们将在教研的路上砥砺前行，为教育赋能，努力做好语文教学的点灯人。
