五月芬芳未尽，“六一”缤纷沓来。在第74个“六一”国际儿童节即将到来之际，秉承“让个性自然发荣滋长”的办学理念，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富孩子们的文化生活，给孩子们搭建一个培养能力、展现才华的舞台，结合本校中华诗教的特色课程，深圳市东昌小学举办了“诗意少年气自华，艺趣童心展未来”六一儿童节主题系列活动。活动共分为五个场次，下面我们一起来欣赏各个班级的孩子们为大家带来的精彩表现吧！
五年级专场
“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”这是古人对时光流逝的感慨，也是对后人的谆谆教诲。五（1）班的同学们为大家带来的是《长歌行》。
美好的时光总是流逝，不知不觉五年级的我们也进入小学生活的尾声，心中既有离别的哀愁，也有对未来的期许。五（2）班同学们为大家带来的是这首充满离别之情的《送别》。
少年强则国强，少年富则国富。中国少年，意气风发，五（3）班同学们为大家带来的这首《少年中国说》，体现的是中国少年之志，中国少年之精神！
朗朗的书声，优美的舞蹈，展现出一幅美轮美奂的夏日荷塘美景。让我们放慢脚步，在繁忙的学习生活中，也要学会欣赏身边的小美好，感受大自然的恩赐。一起欣赏由五（4）班的同学们为大家带来《小池》。
天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，有尝透多少悲欢离合。一轮皎洁的明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。千年流转的皎洁月光，亘古不变的美好祝愿，内心深深的思念。五（5）班同学们为大家带来的《明月几时有》，一起感受苏轼诗词中的意蕴悠长。
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。让我们跟随五（6）班同学们脚步，梦回大唐，领略诗人李白的《清平调》，一场视觉与情感的盛宴。
四年级专场
当二十四节气歌邂逅飞花令，这个夏天真是太美妙。一起来看看由四（1）班的同学为大家带来的《二十四节气歌·飞花令》。
古诗，是中华文化的璀璨明珠，它用凝炼而优美的语言描绘出了山河的壮丽、历史的沧桑、人文的魅力。让我们跟随着古诗的指引，一同踏上这趟穿越时空、遨游中国的非凡之旅，去探寻那些隐藏在诗句背后的绝美风景和动人古诗，感受这片古老土地的独特韵味与无尽魅力吧！四（2）班的同学们为大家带来的是《跟着古诗游中国》。
以唐诗为灵感，从初唐的清新自然，到盛唐的雄浑豪放，再到晚唐的婉约深沉，唐诗以其独特的魅力，展现了中华民族的智慧与情感。那些熟悉的诗句，如王之涣的“白日依山尽，黄河入海流”，或是杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，都让我们仿佛穿越时空，回到了那个充满诗意与激情的时代。呈现出一场扣人心弦的中国风汇演。让我们跟随四（3）班同学们的脚步一起看看《唐诗里的中国》，一个诗意盎然的奇妙世界。
在浩渺的自然界中，竹与石常常相伴相生，它们或并肩而立，或相互依偎，共同演绎着大自然的和谐与美丽。竹，以其挺拔的身姿和坚韧的品性，成为了文人墨客笔下的常客；而石，则以其沉稳的气质和坚硬的质地，展现了大地的力量与坚韧。四（4）班竹梦中队带来的是合唱《竹石》，诠释着竹的柔韧与石的刚强，以及它们之间的相互依存与融合。带领我们走进一个充满自然气息和艺术韵味的世界。
春风轻拂，万物复苏，刚刚告别春意盎然的季节，便迎来了温暖而清新的初夏。初夏，是大自然最富有生命力的时节，也是梦想起航的美好时刻。四（5）班的同学带来的是《初夏》，她们在舞台上翩翩起舞，她们的舞步轻盈而优雅，如同初夏的微风轻轻吹过脸颊，带来一丝丝清凉与惬意。她们的笑容灿烂而明媚，如同初夏的阳光洒满大地，照亮每一个角落，让初夏的清风和阳光，永远留在我们的心中。
三年级专场
书生者，学海无涯，志存高远。不仅追求知识的广博，更注重德行的修养。立志修德，成为人生的座右铭，以此鞭策自己，不断提升道德境界。在三（1）班的《书声朗朗》中，我们看到是一个充满道德力量的社会，一个更加美好、更加和谐的世界。让我们携手共进，用道德的力量去创造更加辉煌的未来！
一曲《万疆》勾勒出山河无恙的盛世景象；一颗初心，镌刻赓续传承的百年荣光；一种信仰，汇聚日月新天的磅礴力量；一方耕耘，照亮千家万户的灯火辉煌。《千字文》这部国学经典，四字一句的韵文形式，勾勒出一幅完整的中国文化史的轮廓。一起欣赏三（2）班同学们带来的《万疆》和《千字文》，倾听吾为中华，天堑无涯，山河无恙，吾国万疆。
踏上春山之旅，寻觅绿意盎然，沐浴春光融融，尽享山川秀美。当提及“上春山”，首先映入眼帘的便是一幅生机勃勃的春日山景图。想象中，我们踏着轻快的步伐，开始了一段探寻春天的旅程。山路蜿蜒，春的气息扑面而来，仿佛每一次呼吸都充满了新生与希望。三（3）班的同学们为大家带来的是《上春山》。
苏东坡，他既是一个才华横溢、豪放不羁的文人，又是一个乐观豁达、坚韧不拔的斗士。他敢于表达真实的自我，敢于挑战权威和传统。三（4）班同学们为大家带来的是《永远的苏轼》，希望我们能像苏东坡那样，始终保持乐观豁达的态度，勇敢面对学习和生活中的挑战。
春风过后，是小荷沉香的夏意阑珊；告别火热的夏，我们迎来清凉的秋；迈过秋的小河，走进白雪皑皑的冬；冬天渐渐过去，春天还会远吗？三（5）班的同学们为大家带来的是《诗韵四季》。
如果没有李白，诗坛将会少了那份飘逸与豪迈。他的诗篇如同江河般奔涌不息，激荡着人们的心灵。他的才情横溢，为后世留下了无数珍贵的文化遗产。如果没有李白，我们的精神世界将失去一份独特的色彩。三（6）班的同学们带来的是《如果没有李白》。
二年级专场
在华夏文明的璀璨星河中，三字经如一颗耀眼的明星，跨越时空，传颂不衰。三字经，不仅仅是简单的三个字组合，它蕴含着深厚的文化底蕴和人生智慧。二（1）班的同学们用稚嫩而坚定的声音，将《三字经》中的每一个字、每一个句都诵读得抑扬顿挫、饱含情感。带领我们一起重温了这部流传千年的经典之作。
“上春山”不仅是一次登山的旅程，更是一次心灵的洗礼。春天的大山，万物复苏，百花争艳，仿佛在诉说着生命的故事。二（2）班的同学们为我们带来的是《上春山》，他们用自己的方式，展现春山的美丽与生机，一起走进春天的怀抱，感受春山的温柔与生机。
江南，那片被历史诗人反复吟咏的土地，总是带着别样的风情。那里，山川秀丽，水乡柔美，每一寸土地都仿佛流淌着诗与远方。二（3）班带来的《江南》，便是汉乐府中一首描绘江南美景的经典之作。带领我们感受那温婉秀丽的江南风情，体验那人与自然的和谐共生之美。在诗中徜徉，寻找属于江南的诗意与远方。
四季更迭，岁月如歌。每个季节都有它独特的风景和韵味，而诗词正是表达这种韵味的最佳方式。从古至今，无数诗人用笔墨描绘出四季的美丽与变迁，将自然景色与人文情感融为一体。二（4）班为大家带来的是《诗韵四季》，带领大家领略春天的柔情、夏天的热烈、秋天的丰收和冬天的静谧。让我们在诗词的海洋中，感受四季的变幻与生命的韵律。
古人的诗词中，庐山瀑布常常成为描绘自然美景的经典之作。其中，诗仙李白的《望庐山瀑布》更是脍炙人口，将瀑布的磅礴气势与诗人的豪情壮志融为一体。二（5）班的同学们为大家带来的是《望庐山瀑布》节目。他们将用独特的方式，展现庐山瀑布的恢宏与壮美，带领我们一起领略大自然的神奇魅力。
一年级专场
在华夏文明的璀璨星河中，唐诗如一颗颗璀璨的明珠，闪烁着智慧与情感的光芒。独奏，是乐器与心灵的对话，将唐诗融入独奏之中，那些熟悉的诗句便仿佛被赋予了新的生命，它们在音乐的旋律中跳跃、舞动，诉说着古人的情感与智慧。一（1）班小朋友的《独奏唐诗》，带领我们领略唐诗的音乐之美。
从《春晓》的宁静美好到《望庐山瀑布》的壮观磅礴，这两首诗虽然风格迥异，但都展现了自然之美，表达着诗人对大自然的热爱与敬畏，让我们在欣赏这两首诗的同时，也学会珍惜身边的自然风景，感受大自然的恩赐与魅力。让我们跟随着一（2）班小朋友的脚步，一起走进《春晓》与《望庐山瀑布》的世界，用心感受那春天的美好与大自然的壮丽吧！
在时光的长河中，我们总是期待着明天的到来，期待着它带来的无尽可能与希望。然而，明日何其多，如果总是依赖明日，那么今日的美好时光又将从何而来呢？一（3）班的小朋友们带来的《明日歌》，告诉我们，时光易逝，岁月如梭，不能总是寄希望于明天，而应该珍惜当下，把握每一分每一秒。
春天，那是一年中最温柔、最富有生机的季节。它轻轻地拂过大地，万物复苏，仿佛是大自然最慷慨的赠礼。一（4）班的小朋友们用一曲《春之赞礼》来歌颂这个美好的季节，一起领略大自然的神奇与魅力，为春天献上最真挚的祝福。
《三字经》这部古老的蒙学经典，以其简练明快、意蕴深远的特点，传承着中华民族的智慧与美德。它用简洁的三字句，将古人的教诲融入字里行间，让我们在诵读中领略传统文化的博大精深。让我们和一（5）班的小朋友们一起诵读《三字经》吧，让智慧与美德在心中生根发芽，伴随我们成长、进步！
一颦一笑都是成长记忆，一歌一舞皆为少年风华。阵阵歌声，唱不尽节日的喜悦；翩翩舞姿，舞不尽内心的欢腾。庆六一追光前行，润童心逐梦而生！这场精彩纷呈的视觉盛宴在热烈的欢呼声中圆满落幕。祝愿深圳市东昌小学的每一位学生都能快乐成长，勇敢绽放，追寻缤纷梦想，点亮七彩童年！
儿童
像一幅画
绚丽多彩，烂漫天真
像一颗芽
充满活力，朝气蓬勃
愿天下所有的儿童
平安喜乐
所遇皆甜
六一儿童节快乐！