让“思维”与“情怀”共生

——全盟高中语文教师工作坊教师参加2024年自治区基础教育科研语文学科专项工作项目推进会

锡盟高中语文教师工作坊
创建于05-27
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      为使自治区基础教育教研专项工作项目顺利推进,2024年5月22日,工作坊参与项目的老师在锡盟二中会议室召开了第一阶段推进会目的在于通过项目调研研究,形成系统性指导理论,进一步开发特色教学方法模式,形成本地区特色教学。

     会议由工作坊主持人宁婧教研员主持,高中语文工作坊相关教师参加了会议。

     本次推进会旨在于通过项目调研研究,形成系统性指导理论,进一步开发特色教学方法模式,形成本地区特色教学。

     宁婧教研员从项目背景、项目目标、项目内容、项目实施、项目预期成果、项目工作安排及要求等方面进行详细介绍,鼓励项目组成员发挥自己的特长优势,主动对项目内容进行研究,同时将研究内容不断融入日常教学。

     项目负责人王春斌老师对项目方案进行补充说明,强调“思维”与“情怀”在高中语文教学中的重要性,阐述本次项目研究的重要意义,鼓励项目组成员进行尝试、探索,让语文课堂发挥“立人”作用,培养全面发展的中学生。

      推进会就项目各项工作进行了具体的部署,做好充分的前期准备,为项目的研究开展奠定夯实的调研基础。

      锡盟普通高中教师工作坊成立以来,一直致力于发挥对全盟各高中学校的教学教研引领作用。本次推进为项目后期研究奠定良好基础,项目组成员凝心聚力,明确了方向和目标。

      接下来工作坊项目组成员将通过多种方式进行研究,通过不断探索形成特色化理论指导高中语文日常教学,并通过推广辐射实现全盟语文教学质量的不断提升。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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