“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，永清县第四小学二三年级数学教师齐聚一堂，进行数学教研活动。5月24日进行了听评课活动。本次教研课由史雨婷老师主讲，课题为人教版三年级下册《简单的小数加、减法》。
聚焦课堂
首先，史老师采用复习整数加、减法的竖式计算的方法进行导入。既激发了学生学习的积极性，又达到了巩固练习的训练要求。
然后，新课导入环节，出示情境图导入本课，同学们积极思考，踊跃举手发言，用以前学过的知识解答本题。通过创设购物的情境，引导学生发现问题，并尝试解决问题。最后，通过史老师的耐心引导，同学们的积极讨论，逐渐学会了本节课的简单的小数加、减法，真正做到了学有所得，巩固新知的作用。
其次，在巩固提升环节中设置了勇气大闯关。通过对不同题型的练习，孩子们积极回答问题，在老师的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
最后，史老师带领大家总结了本课的知识点。让孩子们熟练地掌握本课本节的知识，激发了学生的学习兴趣，也让学生迅速进入数学的课堂中，达到了良好的教学效果。
评课交流
课后，开展了说评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的数学教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！