钟家村小学教育集团2023—2024学年度第二学期数学期中表彰大会

心有玲汐
创建于05-27
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        在夏日的骄阳下,钟家村小学教育集团成功举办了2023—2024学年第二学期的数学期中表彰大会。大会于2024年5月27日举行,由廖颖主任主持,陶亦萍校长、张谊丽主任、李沛主任及全体数学教师共襄盛举。此次大会不仅是对学生们在数学领域取得成就的认可,更是对他们持续努力和勤奋学习的激励。我们期待学生们在未来的日子里,继续保持对数学学科的热爱和专注,取得更加优异的成绩。

会议议程

            

第一项:李沛主任做期中总结报告

       本次期中考试紧密围绕学生的日常生活,着重考察学生的核心素养,特别是他们从实际情境中提取和筛选信息的能力。同时,考试内容全面而多样化,确保了核心基础知识的广度和深度得到全面检验。

      在这次考试中,余琦、沈红、易琛、余凤华、钱婧、周佳燚、付诗婕、甘露、裴欢、王丽娜等多位教师凭借卓越的教学水平和出色的班级管理能力,为学生们提供了优质的教学环境。特别值得一提的是,江烨、余琦、彭博、张雪萍、吴昭、付茜、张研、夏敏、冯心怡、张媛媛、牛雨洁、祝青、程甜甜、李文杰、易梦颖、沈红、巩怡、殷嘉敏、殷静、余凤华、周佳燚、杨艳玲、王芃景、杨瑞玲、罗丹、甘露等26位老师的教学能力和班级管理智慧更是令人钦佩。

       这次考试不仅是对学生学业水平的一次全面检验,更是对教师教学质量的一次重要考核。我们期待各位老师能够深入分析考试结果,总结经验教训,持续提升自己的教学水平和班级管理能力。同时,也鼓励同学们认真反思自己的学习状况,查漏补缺,为即将到来的期末考试做好充分的准备。

           第二项 :张谊丽主任宣布表彰决定

  张主任在表彰中说到:本学期开学以来,学校各部门团结协作,拼搏进取,全体教师坚持“立德树人”,以全面贯彻党的教育方针,提高教学质量为核心任务,在科学、规范的管理制度的引领下,努力营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,涌现出一批先进个人。经各年组推荐,学校行政会研究决定,授予部分教师“期中先进个人”称号。

       希望受表彰的教师继续发扬“崇尚一流,追求卓越”的钟小精神,再创新的佳绩。全校教职工要以受表彰的先进典型为榜样,学先进、赶先进、争当先进,齐心协力推动学校教育事业的不断向前发展。

第三项:期中表彰颁奖

                 获表彰教师上台领奖并合影

第四项:期中先进代表发言

1.期中先进个人代表:余琦

  余琦老师凭借其独特的教学方法和深厚的爱心,成功提升了班级的整体学业水平。她主要从以下几个方面着手,取得了显著的成效。

        一、养成教育

       余老师非常注重学生的养成教育,她强调“会听讲、会学习、会做作业”的重要性。在课堂上,她通过设定规矩和口号,确保学生专心听讲,并鼓励他们及时提出不懂的问题。课后,她及时在班级群反馈学习内容和建议,与家长共同督促学生完成学习任务。

       二、作业指导

       余老师深知一年级学生读题、审题意识薄弱的问题,因此她要求学生圈画题目中的关键词和数字。她还会定期展示优秀作业,激励学生培养良好的作业习惯。此外,她还特别关注计算题的训练,坚持让学生每日进行口算打卡,逐步减少计算错误。

       三、因材施教

       余老师坚信每个学生都有独特的潜力和优势,她因材施教,对不同类型的学生采用不同的教学策略。对于后进生,她给予更多的关爱和鼓励,深入了解他们的困难和问题,提供有针对性的帮助和支持。对于优秀生和中等生,她则通过严格的要求和高标准的期望,激发他们的学习潜力和创造力。

        四、家校合作

        余老师非常重视家校合作,她与家长保持密切沟通,共同关注学生的学习和生活。她通过班级群及时向家长反馈学生的学习情况和问题,并征求家长的意见和建议。同时,她也鼓励家长参与孩子的学习过程,共同促进孩子的成长和发展。

      通过以上几个方面的努力,余琦老师成功提升了班级的整体学业水平,赢得了学生和家长的信任和赞誉。

2.期中先进个人代表:巩怡

  巩老师期中取得如此出色的成绩,她的经验分享无疑为我们提供了宝贵的启示。以下是她分享的几个关键方面:

        一、备课与课堂管理

        巩老师非常重视备课环节,她深入钻研教材,准确把握教学重难点,并设计符合学生水平的教学活动。通过年组老师的交流,她不断优化教学方法,为提升教学质量找到了方向。在课堂上,她时刻关注学生的听课状态,通过提问等方式确保学生的注意力集中,使课堂效率最大化。

         二、练习与反馈

        巩老师深知练习的重要性,她要求学生及时完成作业,并做到及时批改。她特别关注作业中的错误,将错误学生的名字标注在题目旁边,并在课堂上重点讲解,以确保学生真正掌握知识点。同时,她对作业订正提出严格要求,确保学生认真对待每一次练习。

       三、鼓励与激励

       巩老师在教学中注重鼓励与激励,她对学生的点滴进步给予及时的表扬和奖励,用有趣的印章和奖惩制度激发学生的学习兴趣。这种正面的激励方式让学生更加自信地面对学习挑战。

        四、计算基础训练

        巩老师非常重视学生的计算基础训练,她认为计算能力是数学学习的基石。因此,她坚持每天让学生进行计算练习,确保学生掌握扎实的计算基础。

        五、解题技巧与策略

        巩老师还注重培养学生的解题技巧和策略。她指导学生遇到难题时如何回忆知识点、寻找解题突破口,并鼓励学生多开口讲解应用题,以锻炼表达能力和逻辑思维。这些技巧和策略对于提高学生的数学能力具有重要意义。

3.期中先进个人代表:刘潇

        刘老师在教学工作中的优秀经验,可以概括为以下几个方面:

       一、精心备课,确保教学质量

       刘老师深知备课的重要性,她不仅认真钻研教材,还充分利用各类教学资源,确保自己能够准确把握教学目标和难点。同时,她还注重备学生,预想学生在学习中可能遇到的问题,并在课堂上通过提问等方式,激发学生的思考和参与,使每个学生都能在课堂上获得成功的体验。

        二、及时反馈,强化作业管理

       刘老师非常重视作业的反馈和管理。她要求学生小题当大题做,判断题要修正错误点,确保学生独立完成练习并理解每个题的知识点。她坚持全批全改作业,针对学生的错误进行深入分析,并在课堂上进行有针对性的讲解。同时,她还要求学生订正作业,并进行二次批改,确保学生真正掌握所学知识。

        三、注重计算,夯实数学基础

       刘老师深知计算能力对数学成绩的重要性,因此她每天都会安排计算题和解决问题作为日常练习。这些题目既涵盖了四则混合计算、简便计算和解方程等计算题,也包括当天所学知识的重点题型和本周内错误率较高的题目。通过这种方式,她帮助学生巩固了基础知识,提高了计算能力。

       四、团队协作,共促教学进步

       刘老师所在的数学组是一个团结友爱的团队。组内老师们在生活、教学和学习上相互帮助和支持,共同提高教学水平。在团队中,刘老师不仅学到了很多教学方法和技巧,还感受到了团队的力量和温暖。她认为这个团队是她的坚强后盾,也是她在教学工作中不断前进的动力源泉。


第五项:陶亦萍校长讲话

        陶校长在会议上说:

       首先,我要对易琛老师表示最诚挚的敬意和赞扬。她在教育教学工作中展现出的深厚专业素养和独特教学风格,不仅赢得了学生和家长的认可,更在武汉市的教育舞台上为我们学校赢得了荣誉。她的成就,是她辛勤付出和不懈努力的结果,也是我们学校教师团队中的一面旗帜。

       同时,我要对李莹莹、吕枚芫等老师在教育局联合指导下的卓越表现表示赞赏。你们的付出和成就,不仅为学校争光,也为全体教师树立了榜样。

       期中考试后,我们欣喜地看到余琦、彭博等老师所带班级取得的显著进步。这是你们对教学工作全身心投入、对学生认真负责的体现。你们的辛勤付出,换来了学生成绩的稳步提升。

       面对即将到来的期末,我希望大家能够继续保持这种饱满的工作热情,全力以赴,追求更高的教学业绩。为此,我要强调以下几点:

       第一,我们要将常规教学做到极致。作业要分层设计、全批全改,确保每位学生都能得到针对性的指导和帮助。同时,我们也要抓好学困生的辅导工作,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。

       第二,我们要注重学生的习惯培养。从卫生、文明、就餐等方面入手,为学生营造一个良好的学习环境。同时,我们也要关注学生的心理健康与安全问题,确保他们健康、快乐地成长。

      最后,我希望大家能够团结协作、共同努力。让我们携手并进,为学校的发展贡献自己的力量。我相信在大家的共同努力下,我们一定能够圆满完成本学期的教育教学工作,并在期末调研考试中取得优异的成绩!”


  让我们共同努力,励志笃行,创造更辉煌的钟小集团未来吧!

撰稿人:李沛  江玲

审稿人:陶亦萍  李沛

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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