每个孩子都生活在五彩斑斓的世界中,
在孩子们的眼中。
一花一草一树一木,
都有着绚丽的色彩,
他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱,
有时候看到的颜色还会发生变化!
让我们走进孩子,
发现他们眼中的美丽色彩吧。
缘起
一次在区域游戏的时候,孩子们将两种颜色的彩泥混在了一起,不停地捏着彩泥,突然惊讶地说:“哇!彩泥变色啦”。于是,旁边的小朋友也将两种橡皮泥混合在一起,不一会儿,他们发现真的会变色呢,好神奇呀!
孩子们对鲜艳的颜色非常敏感,并且颜色的变化使幼儿感到兴奋、惊奇,产生浓厚的探索欲望。针对这个特点,让孩子在“玩”中找颜色、变颜色、做颜色,初步感受周围环境的绚丽色彩,体验色彩变化带来的乐趣。由此,我们的颜色探究之旅就拉开了帷幕。
寻色之旅
会说话的颜色
颜色大搜查
多彩的幼儿园
眼睛是孩子认识世界的窗户,颜色则是组成世界的重要元素。
哇!红、黄、蓝、绿……在我们的幼儿园里有许多美丽的色彩,吸引着孩子们的眼球。开始了一场寻色之旅…
我们的教室五颜六色
我们的国旗是红色的
我们的滑滑梯有黄色、红色、绿色、橙色。
我身上的颜色
我喜欢穿粉红色的裙子,我喜欢红色的衣服,我喜欢蓝色的,小朋友身上的衣服颜色也是各种各样的,于是我们让孩子们在自己身上找一找颜色。
“我的衣服是粉红色的,可漂亮了!
“我的衣服是黄色的,小鸭子的衣服也是黄色的”
“我的衣服是红色的,像小花的颜色”
“我的衣服是黑色的,像黑熊的衣服一样”
在生活中,颜色无处不在,孩子们对周围世界的认识也与颜色息息相关。于是,我们通过一场“寻色之旅”,引导幼儿大胆用颜色进行创作,尊重幼儿对色彩认知的同时提升幼儿对色彩的敏感度。
多彩的颜色
神奇的三原色
这是我们猜想,颜色真神奇,可以变化出许多漂亮的颜色!
颜色的世界不仅有趣,而且不同的颜色运用到生活中为我们提供了很多的便利。
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彩虹色的花 我们从书本当中也认识了许多的颜色!
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小黄和小蓝
不同颜色的垃圾桶,让我们更改的归类垃圾,让地球妈妈更健康!
我的颜色作品
这是我们画的格子画,上面有许许多多的颜色,可漂亮了!
这是我们在进行吹画制作
我用了各种各样的颜色完成的漂亮作品
来看看我们的作品吧!
我们的收获
在“彩色世界”活动中,从孩子的兴趣出发,从已有经验入手,通过看、寻、变等多种渠道,激发幼儿对色彩的探究和兴趣。为了让孩子们感受色彩带来不一样的视觉美感,我们融入了各种手工作品,幼儿感受到颜色的变化美、形式美和色彩美。调动了幼儿的原有经验,激发了幼儿对颜色的喜爱,同时能促进幼儿的观察力、创造力、审美能力。在课程中,孩子们尽情畅想属于他们的斑斓童年,让我们和孩子们一起发现颜色的各种奥秘吧!