与爱同行 心心相印——班主任在德育工作中的重要作用

米妮
创建于05-27
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       又是一年春暖花开,在鲜花烂漫的季节,大同市董春芳班主任名师工作室的全体成员在主持人董春芳校长的带领下,再次相聚在一起。学方法,谈体会,聊心得。积极沟通班主任带班育人方略,在不断进步的道路上稳步前行。

       身为一名一线班主任老师,在多年的班主任工作中,我深深地认识到班主任工作的重要性。这不仅仅是对学生个体的塑造,更是对社会未来的投资。只有通过细致全面的德育工作,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,才能使他们成为有理想、有本领、有责任、有担当,德智体美劳全面发展的新时代好少年。 

       德育工作并非简单的道德教诲,而是一种深入骨髓的影响。它需要我们以身作则,做出良好的示范,同时也需要我们细心倾听,理解学生的内心世界。 这就像是种植一棵树,不仅需要阳光和雨露的滋润,更需要深厚的土壤和精心的呵护。

       一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的灼热心灵中。因此一名班主任,首先应当是爱孩子。对全班学生一视同仁,爱得公正,爱得让学生心服口服。

         一、有爱心。

        言传不如身教,对于小学生来说,正是在父母身边撒娇的年纪;正是对世界布满好奇的年纪;正是他们好动、好玩的年纪。因此对于无伤大雅的举动我们要用宽容对待,忽略他们的小错误。用“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长,观赏他们的可爱之处,保护他们幼小的心灵。


       “爱的力量无穷大”,学生在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱惜你的,是为你着想才因此严格要求………这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或自卑心情,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。让孩子们在爱中成长,建立良好的心态,他们才能知对错,懂感恩。实现了爱的迁移,进而把爱传递下去,爱自己,爱他人,爱社会,爱祖国,传递正能量。

       二、细心。

       班主任管的事特别多、特别细。大到教育教学工作,小到扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操劳。班主任还应有一颗纤细如发的心——细心。即“勤观看、勤交流、勤家访、勤鼓舞、勤表扬、勤记录”。平常,细心观看学生的表现;多与学生交流、谈心,了解他们。多家访,了解学生的家庭状况,分析思想动态;关注学生点滴的进步,及时鼓励、表扬,与同学们时时、事事站在一起,及时进行思想道德的教育与引导。

        三、耐心。

     俗话说:“十个指头伸出有长短。”在思想上有转化的后进生,班主任对他们更应施以耐心。哲人说:“使人前进的最大一种刺激物,是一种成功的感觉。做了一点事的人,无论事情大小,只要他尝着一点成功的欢乐,便会渴望再次成功的光荣”。所以我们要善于发现孩子的闪光点,帮助孩子们树立自信心和荣誉感,让他们的内心更加强大、自信!

       班主任工作,可以说酸甜苦辣样样味道皆在其中。尽管工作中有很多困难,相信只要我们班主任名师工作室的成员们能够以爱心、细心、耐心去面对学生的德育教育,就“没有过不去的坎”,“没有解决不了的问题”。让我们今后在班主任成长的路上勇往直前,奋发图强!

编辑:刘晓霞

审核:董春芳

供图:大同市董春芳班主任名师工作室

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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