西安市碑林区兴庆小学青年教师公开课暨大单元教学研讨活动——数学组

刘海婵老师执教的《神奇的莫比乌斯带》是小学数学六年级下册“数学好玩”单元的学习内容，它的神奇特性在于它是一个需要在三维空间粘连的二维曲面。课中刘老师让学生们在大胆猜测、动手操作中得到自己的结论。使学生充分了解到数学中的奇妙现象，并通过视频发展了学生空间想象力，拓宽了学生的数学知识，激发了他们对数学的兴趣和好奇心。

       王若华老师执教的《分数乘法（三）》是北师大版五年级下册第三单元第三课时的内容。本课利用解决问题的经验探究分数乘分数的算理，掌握计算方法。王老师在学生已有知识经验基础上，让学生通过涂一涂、画一画等活动来进行探究，利用已知去解决未知，猜测、验证自己的想法，真正做到理解算理，提高学生解决问题的能力，拓展数学素养。

 李妮老师执教的《相遇问题》是在学生学会解形如ax±x＝b这样的方程以及会分析简单实际问题的数量关系之后，为进一步提高学生用方程解决简单实际问题的能力，经历解决问题的过程而设计的。从创设情境——模拟感悟（感知相遇）——自主探究——合作交流——建立模型——巩固提升六大环节，让学生亲身经历解决问题的过程，从而让学生真实的体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

       高雯老师执教的《烙饼》是北师大版小学数学四年级下册数学好玩“优化”中的内容。感悟优化思想分两个层面: 统和筹，合起来就是统筹。“烙饼问题”主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间，让学生体会优化思想在解决问题中的应用。高老师通过阅读绘本故事，引导学生经历观察、操作、交流等环节，得出烙1张饼、2张饼......5张饼最省时的烙饼方法。再对比表格，发现相同点和不同点，从而探究出单数饼和双数饼的烙饼方法以及烙饼所需最短时间的计算方法。最后通过“统筹和优化”视频鼓励学生探究优化的更多知识。

 乔栎老师执教的《我们一起去游园》选自北师大版数学三年级下册“数学好玩”单元，教学中乔老师引导学生用先分析后列表格的方法解决租车方案，经历从杂乱无章到有序整齐的过程，让学生自己找到一个方法能让列出的租车方案很全面，从而再选择出最省钱的租车方案。这种列表法能让学生有顺序地思考，有利于学生养成自我反思的好习惯。

       彭姊歆老师执教的《填数游戏》是北师大版教材一年级下册“数学好玩”单元的内容。由数独游戏改编而成的，通过填写数字的方式，让学生学习和掌握数字的顺序和规律。在游戏中提高他们的观察力和思维能力，获得初步的数学活动经验，发展解决问题能力，并通过渗透数学文化领略数学的奥妙，感受学习数学的乐趣。

数学教研组组长刘海婵老师为教研组成员介绍了大单元集体备课的流程，重点强调主备、合备、复备的步骤，以及案例解析。老师们学习了如何进行大单元集体备课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。相信通过大家的共同努力，集体备课将更加规范和高效。

      教学研讨也是本次活动的重要环节，每节公开课结束，所有参与的数学组教师和观摩的校领导会一起进行深入地交流与讨论。由主讲教师分享自己的教学设计和实施过程，包括教学目标、教学方法、课堂管理等方面。在数学教研组组长刘海婵老师的带领下纷纷提出自己的看法和建议，对主讲教师的教学进行评价和反思。在这个过程中，教师们相互借鉴和学习，提高了自己的教学水平。此外，研讨工作还包括对教学内容和方法的创新探索。教师们可以分享自己在教学中的新尝试和新发现，探讨如何在数学教学中融入新的教育理念和技术手段，以提高教学效果，促进教师专业成长和提升教学质量，通过这种形式的交流和合作，教师们可以不断反思和完善自己的教学实践，为学生提供更优质的数学教育。