2024年5月24日至26日，第35届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会在南京人民大会堂隆重举行。后港镇中心小学部分青年教师在王斌副书记、汪栋柱督学以及石江华教研员的带领下参加了此次观摩研讨会。
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会议在郑毓信教授的报告《数学教育教学的“大道理”》中拉开帷幕。
郑教授从以下三个方面展开讲述：
一、教育应有的样子。
二、教育应当牢记的两件事。
三、数学教学的三个“关键词”
郑教授强调孩子应该拥有终身学习的能力，思辨的能力，无所不在的审美能力。教育不只是对学生的塑造，也是教师不断重塑自我的一个过程，“立足专业成长，不盲目追随潮流，始终坚持自己独立思考”，一起共勉。
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徐长青老师执教的《折线统计图》这节课是属于统计领域的内容。这节课徐老师首先让学生在“认知冲突”中生成折线图，接着在“比较辨析”中认识折线统计图，最后在“解读信息”中应用折线统计图。通过这三个环节的串联，让学生理解了何为折线统计图及它的作用。
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刘德武老师带来了《认识100以内的数练习课》。刘老师以会排队的花朵真好看引出本节课，当孩子们看着无序的花朵变成一排排的时候，一下子被吸引住了。紧接着刘老师又以“比10小的数很厉害”“看一堆数说一个数”“我们还能活多少年”“大家都来捉害虫”“水果组合比大小”“最后这道难题怎么算”一系列图文并茂，充满趣味的练习题，让学生感受认识到数是有图形的，数是有组成的，数是有大小的，数是可以计算的。习题的设计层层递进，不仅渗透了数的组成，还培养了学生的数感，强化提高了学生的思维。
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时间无声，记忆永恒！这些天的学习，不仅给我们带来了一场知识的饕餮盛宴，也给我们留下了美好难忘的回忆……各位参会老师踊跃发言，提出自己的心得体会。
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•陈慧娴老师发言：
我非常荣幸能参加此次活动，现场观摩数学专家的数学课堂。特别郑毓信教授的《数学教育教学的"大道理"》让我印象深刻。郑教授建议教师应当牢记的两件事：(1）作为普通教师，我们平时所做的一切似乎都可说是些小事，但这又是教师工作最基本的要求。（2）教育不只是对学生的塑造，也是教师不断重塑自我的一个过程。今后在工作中，我也要不断提升自己的专业素养，认真做好每一件事，真正做好“以大驭小、小中见大”立足专业成长，坚持自己的独立思考。
•汪晓妹老师发言：
这次的学习让我受益匪浅。通过专家的讲解和同行的交流，我们对今后的教学工作有了更清晰的方向和思路。随着课程改革的不断推进，我们要坚持学习、扩大交流、拓宽思维，努力挖掘丰富的课程资源，逐步提高自己的教育教学水平。
•洪浩东老师发言：
通过这次学习，使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足。使我更加明确了今后的教育教学的方向方法，也更加深刻地体会到作为一名教师任重而道远。应不断学习，提高自身教育教学水平。
•夏奇老师发言：
强震球老师《平行四边形的面积》一课设计新颖、思路清晰、教法灵活。愉悦的情感、亲切的语言、幽默的方式给我留下了深刻的印象，使我深刻的感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。
•石博唯老师发言：
林俊老师的《圆柱和圆锥的体积关系（练习课》三类模型中，"等底等高"学生比较热悉、就数"等积等高"与"等积等底"容易混淆。为了分散难点，先重点讨论"等积等底"的情形。而"等积等底"难点的突破，仅仅依赖一次数学活动力度显然不够。故引导学生充分经历想象、计算比较、质疑、推理等数学活动。不仅通过多元表使学生对有关的结论理解通透，而且运用公式进行数学推理，使学生对结论本身更加笃信无疑。这样教学，培养了学生的求真品格和理性精神。
•汪祝芳老师发言：
贲友林老师的《多边形的内角和》问题的设计，目的是对三角形的知识进行一个回顾。因为新知识的学习必然要原有知识体系的支撑，接下来问题的呈现在于了解学生现有的知识储备：大部分学生是不知道多边形内角和的，但也许有少部分学生已经知道四边形甚至多边形内角和公式。他们的这些认识基本是散乱的、不成体系的。体系化的学习还要在他们的探究之后方能形成，在方法的交流和碰撞之后学生学到了有序思考的价值。
•许静园老师发言：
俞正强老师的《曹冲称象》这节课中，俞老师非常注重学生的主体地位整节课都是交给学生去思考、去探索。他敢于放手把课堂交给学生，由有能力的学生进行有效地引导，真是我心中老师应有的样子！此次听课，我受益匪浅，也一定会不断学习，充实自己，提高自己！
会议最后，王斌副书记、汪栋柱督学以及石江华教研员对各位老师本次活动的发言给予了肯定。
并提出本次教学观摩研讨会汇聚多方力量与智慧，碰撞了思维的火花，引发了大家对数学教学实践的深入思考。通过本次教学观摩研讨会，我们受益匪浅、收获满满，不仅对新课标在数学课堂上如何运用有了新的认识，也努力思考如何多角度锻炼孩子的数学思维，让孩子的数学思维得到充分发展。
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教育是一场诗意的修行，是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的过程。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。后港镇中心小学的老师们将继续以各项活动为契机，更新教育理念，改变教学策略，带着梦想行走在教育之路上。
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供图：全体参会教师
撰稿、一审：石博唯
二审：石江华
三审：汪栋柱