刘言可畏
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银杏南校“传统游戏 乐享课间”活动纪实

创建于05-27 阅读611

  传统游戏陪伴着一代代人的成长,这些游戏的价值远非娱乐那么简单,它有着丰富的意义。它加深我们对本土文化及民俗文化全面认识和了解,锻炼身体,培养良好的艺术素养和道德品质,促进全面发展。基于此,我们开启了“传统游戏 享乐享课间”为主题的综合实践活动之旅。让我们一起跟随孩子们的脚步,走进欢乐的童年时光,共同体验传统游戏的乐趣吧!

                     室内篇

  手中的细绳在他们的指间舞动,犹如彩色的丝带在空中划出优美的轨迹。撑、压、挑、翻、勾、放等一些精微的动作,需要左右手配合一致,需要每根手指的巧妙分工,动手又动脑哦。

  五子棋,古老而经典,承载了智慧和思维的较量。棋盘上棋子灵动,一步步勾勒出策略的辉煌。黑白对峙,棋盘上织就了一场无声的争斗。棋弈一局,静默中蕴含的是思维的碰撞。

                        室外篇

  滚铁环,铁环套铁圈,像螺旋桨在舞动。玩这个,手眼协调能力和专注力相当厉害哟。

  孩子们全神贯注地跳着皮筋,快速地跃过高低起伏的皮筋,犹如一条游龙在云雾中翻腾。双手配合着脚步,做出各种花式动作,引人注目。

  灵活的身姿在阳光下轻盈地舞动,踢毽子的身影如同优美的旋律,随着毽子的飞起和落下,节奏在空气中流转。

  一根绳,两人摇。摇下来,像小船;摇上去,像小桥。你来跳,我来跳,蹦蹦跳跳多可爱。孩子们心肺功能杠杠好啊!

  孩子们在扔沙包,他们协调能力超好,灵活的身姿、准确的投掷,使沙包在空中画出一道道美丽的弧线,充满动感与节奏感。

  老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏,既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了,一个当老鹰,一个当母鸡,一个当小鸡,“小鸡”越多越好玩,孩子们总能玩上瘾。

  “编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名学叫什么?你姓啥?我姓钻……”游戏不但锻炼协调性,还让孩子们懂得团结的道理。

  老师们加入,和孩子们一起游戏,一张张笑脸给课间一抹亮丽的色彩,一阵阵笑声是校园最动听的声音。

  游戏勾起了爸爸妈妈童年的回忆,他们激动异常,跃跃欲试!

     这不,家长们按耐不住,要求加入了孩子们的“游乐场”,过了一把游戏瘾。

  一个个传统游戏在孩子们的手里散发出新的生命力,孩子们也真正享受到了愉快、安全、健康的课间十分钟。让我们一起玩转传统游戏,点亮欢乐课间吧。

  本次活动设置了班级优秀组织奖

     老师们开心地笑着,像回到了小时候的游戏中

  经典是流水中带不走的砂,快乐是游戏中永不败的花,传统游戏里面蕴含丰富的教育价值。传统游戏的推广,不仅能培养孩子们的运动技能,提升身体的协调能力,还能培养孩子们的团队意识,更让孩子们在游戏中感受中华民族优秀的传统文化,激发热爱和传承传统文化的热情。银南的“传统游戏 乐享课间”活动参与面广,师生家长乐在其中,使优秀传统乡土文化得到进一步弘扬。

图片:道法组

编辑:刘艳红

审核: 宋欣   杨淑倩

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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