草木葳蕤，春风化雨，一笔一划耕耘，孕育桃李满天地。教师，是人类灵魂的雕琢师，走上三尺讲台，便意味着孕育希望，传承文化的重大使命。自踏上特教教师行业始，我便深知，教师的职责有“教”更有“育”，教师的使命便是言传身教,以身作则,不忘初心,静守花开。
我总在想，如何能让我们的孩子，学多一点，再学多一点？只有学多一点，他们未来的生活才能好一点点。在教育的路上，教师是一把锄头，唯有教师这把锄头足够坚硬、足够有力，才能凿开源源不断的知识活水。因此，我丰富着自己的知识，学生的一句问候、一点进步，能让我的精力更加充沛。
作为教师，我不能放弃任何一个学生。在我的教书生涯中，总会遇到性格各异的孩子，他们或调皮淘气，或腼腆内向，或思考迟缓，总比其他孩子慢一点。但教师的职责，便是带着爱与责任，呵护孩子的心灵，健全孩子的人格。我们组有这样一个小孩，每次去看望她时她都安静的坐在轮椅上，偶尔手上会拿一个喜欢的玩具，听见开门的声音微微探出头看看是谁来了，当看到是喜欢的老师后会挥舞着双手欢迎，这次看见我们却出奇的平静，眼神里充满悲伤。我询问她为什么不开心了，她“哇”地一声哭了出来，积满的情绪得到了释放。她的妈妈说是因为上厕所的问题训斥她了，看着孩子哭的这么委屈，她的脸上露出愧疚与心疼。又有哪位母亲能不爱的自己孩子呢？我们安抚着她的情绪，给她看看我们带来的食品，告诉她虽然妈妈训斥了她，但依然是爱她的。她的妈妈也轻轻抚摸她的头发，拉起了她的小手，渐渐地她的情绪开始稳定，露出了一丝笑意。看着她的笑脸，我悬着的心终于放下了。我想，春风不必赠予我满树花香，只一个孩子的微笑，便足以让我的心灵绽满鲜花。
教育是一场充满爱与温柔的修行，回想这几年的教育历程，我突然觉得，自己成为了世界上最幸福的人，我的职业让我的生活充满了爱与力量，而今后，我依旧会满载初心前行，静守一树花开。