五月，我们与盛夏相逢，与心灵相约。随着徐徐夏风，育德中学“拥抱青春，感知幸福”心理月主题游园会活动如期而至，在守护育德学子健康快乐成长的路上，持续探索、深耕。
活动旨在提升学生的心理素质和幸福感，帮助他们更好地应对成长过程中的挑战。这次活动让学生在轻松愉快的环境中提升积极情绪、投入度、人际关系、意义感和成就感，为他们健康成长和幸福生活奠定了基础。同时，活动也响应了素质教育的要求，关注学生全面发展，有助于推动教育理念的更新和教育方式的改革。
游园会于5月13日开始，历时两周，5月24日圆满结束。此次活动由心理教师王佳静主持，保定学院教师教育学院20名见习教师共同组织，利用心理课以及部分课间时间，组织约1200名学生参与了“积极情绪”、“投入感”、“人际关系”、“生活意义”、“成就”五个板块的系列活动。
板块一：积极情绪
领养开心小狗&开心小事展板
同学们写下一件件“开心小事”或者“开心的瞬间”，并领养开心小狗，每个人脸上都洋溢着青春的笑容。
板块二：投入感
快乐扭一扭
超人拼一拼
黏土捏捏乐
当我们在从事我们喜欢并且擅长的事情的时候，我们更有可能体会到心流的感觉。扭扭棒、积木颗粒、黏土，这些原本没有生命的物品，经过同学们灵巧的双手，焕发了新的生机。同学们在欢声笑语中，挥洒着想象力和创意。这些作品不仅仅是一件手工作品，更是一份对生活的热爱和对创意的追求，更让我们发现了生活中的美好和快乐。
板块三：人际关系
蒙眼作画
“你相信我吗？”这是活动中很多同学会问到的话。是啊，人与人之间需要信任，需要沟通，需要理解，在这个瞬息万变的世界里，人与人之间的交往如同一条流动的河流，而在这其中，信任永远是相互的，就像河流中的水，你来我往，相互依存。
在一段积极健康的人际关系里，我们会感受到被支持，被理解，被重视和被爱，健康的人际关系对我们的身心都有益处。
撕掉偏见的标签
生活中我们经常被贴上各种标签，也会给别人贴各种标签。我们好像永远都在被“定义”。
可能我们会一直面对世俗的偏见和他人的眼光，但我们不能接受被定义的人生。
其实我们可以撕掉标签，打破定义，勇敢做自己!
你不一定非要长成玫瑰，你乐意的话，可以做蔷薇，可以是茉莉，也可以是向日葵，哪怕是无名小花，也独自绽放独特的美。
板块四：生活意义
校园心愿墙
小小的纸，小小的墙，小小的心愿，藏着无数个美好的憧憬与青春。
在世界的每一个角落，都有一个小小的梦想在萌发。它可能很微小，可能看起来微不足道，但它有着无尽的力量，能够照亮我们的人生道路，引导我们前行。
板块五：成就感
背对背夸夸
你知道自己到底有多好吗？你知道你在别人眼里是什么样子吗？
“心地善良，待人真诚”“团结同学，乐于助人”一条，两条，三条......每一条都可能是自己未曾认识过的自己。
赞美是激励他人和成就自我的最佳方式，唤醒同学们的热情，发现同伴的美好，欣赏身边的每一个人，让同学之间其乐融融，促进班级凝聚力。
写给未来的我
有什么话要对未来的自己说嘛？无论是一个月后、一年后或者是十年后？那些不期而遇的快乐或者是对自己的鼓励和寄托。
回头看，轻舟已过万重山。
向前看，前路漫漫亦灿灿。
本次心理游园会活动通过设计一系列与幸福元素相关的活动，提供给同学们一个轻松愉快的环境，在无形中帮助他们提升心理素质和幸福感。同时，这也是一次心灵的洗礼和成长的机会。
我校也将继续开展丰富多彩的心理健康教育活动，为师生健康成长保驾护航！