济南市24小时心理热线87525525 —— 一起我爱我我爱我
为认真贯彻落实《山东省教育厅 关于办 2024 年山东省学校心理健康教育月活动的通知》进一步落实中小学生心理健康教育工作，高而中心小学决定自五月八日至五月二十五日，举办“守护心灵 相伴同行 快乐成长”。 我们将面向师生、家长和社会广泛宣传普及心理健康知识，提高师生、家长心理健康意识，营造良好的心理健康教育氛围。着力培养学生乐观豁达、积极向上的健康心态。积极开展以普及青少年发展心理学知识为主要内容的家校联系活动，在活动中帮助家长更加了解孩子所处年龄段的心理特点和规律，防止因家庭矛盾或教育方式不当造成孩子心理问题。
我们以加强积极心理品质培育和压力分类疏解为主线，结合本校实际，面向全体师生及家长组织开展内容丰富、形式多样的心理健康宣传教育活动。着力培养学生乐观豁达、积极向上的健康心态。帮助家长更加了解孩子所处年龄段的心理特点和规律。以增强师生及家长心理健康意识，普及心理健康知识，提升心理健康素养，促进学生健康成长。
启动仪式
高而中心小学副校长陈广玉老师向全体同学发出倡议：希望广大师生及家长根据自身需要积极参与心理活动月的相关活动，多学习心理健康知识；多与家人、朋友交流；多阅读心理书籍。再次强调济南市24小时心理热线87525525，南山区心理热线58626595（每天8:30-17:30），高而中心小学心理热线82804123。
特色心理课
各班根据自己的实际情况组织了心理课，让学生进一步了解心理健康知识。
1-2年级——“这就是我”活动
请小朋友在家完成了一项有趣的“自画像”作业：让孩子们把最能代表自己的偶像照片画出来或者贴在卡片上，再用几个关键词概括自己的特点。第二天，请孩子们在全班做自我介绍，表达自己对自己的喜爱之情。
3-4年级——“寻找我的能量卡”活动
孩子们画出一个能量袋，写出自己拥有的能量卡，贴在自己的能量袋上。同学们有的是拥有“自信”，有的是拥有“坚持”，有的是拥有“细心”......从同学们的选择中，我们会看出，孩子们知道自己的长足之处在哪里，需要继续发扬的优点是什么，对自己有一个清晰的分析。
5-6年级——校园心理剧比赛
同学们自编自导身边的心理剧，积极参加区级校园心理剧比赛并获得一等奖。
心理绘画
继续“我手画我心，我的房树人。”通过“房树人”的画，展示自我。从侧面了解学生的心理特点。孩子感知了外界，会产生表达的欲望，他看见什么，想到什么都想“说”出来。但是因为年龄的限制，孩子不能用语言准确地表达自己内心的感受，而绘画则是孩子们普遍喜爱。绘画是孩子的一种特殊“语言”，具有内在的逻辑和表现形式。老师在欣赏孩子们作品的同时，也在积极探讨着心理学方面的相关知识，让我们能及时了解孩子们的内心世界。
教师与家长课堂
利用网络课堂开展智慧父母大讲堂，学校出资购买网络课程通过腾讯会议的形式组织家长观看学习。
开放心理热线
开放心理热线82804123，开放心理咨询室，一起体会沙游世界。
总结提升
五月二十四日学校利用调整社团活动时间对本次心理活动月进行总结。良好的心理素质是人全面素质中的重要组成部分。
心理健康教育是提高中小学心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。“以人为本”的素质教育，就要提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理素质，促进学生人格的健全发展。这次活动的展开，不仅使我们了解到孩子心理方面存在或可能出现的问题，同时也使我们在进一步开展心理健康教育的道路上越走越实！“守护心灵 相伴同行 快乐成长”！
编辑：李杰
审核：南山区高而心理教研组