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玩具之乐——小一班

创建于05-27 阅读518

桌面玩具主要目的是增强幼儿动手动脑能力。

1·体验结构游戏的乐趣,愿意与同伴一起分享玩具。

2·发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力,培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识,培养幼儿合作能力,学会自己收玩具。

猜猜我们在拼什么?

桌面玩具是由各种不同形状、不同颜色的图形组成的。幼儿玩桌面玩具时可以通过不同搭配、不同的组合建构出多样的图形,从而加深他们对颜色和形状的认知。

认知图形既可以感受图形的形状与特性,又可以锻炼孩子手眼协调能力!

幼儿玩桌面玩具时既能体验游戏的乐趣,愿意与同伴一起分享玩具,又能发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力,培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识,培养幼儿合作能力。

桌面游戏能充分发挥幼儿学习的积极性、主动性,是幼儿最喜爱的活动,它既能让幼儿主动参与游戏,又能在玩中获得经验,激发幼儿的创造性思维。

编辑:胡卫敏

图片:小一班

初审:刘敏

终审:黄彩云

阅读 518
文章由 美篇工作版 编辑制作
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