读书吧，少年！读书会助你变得“热爱而专注、幸福而卓越”！
为响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的号召，深入实施“文化润疆”工程，树牢立德树人根本任务，激发学生的阅读兴趣和热情，提升学生阅读能力和水平，培养学生自觉规范使用语言文字的意识，同时通过阅读提高学生的科学素养，拓宽学生的知识视野，营造“纯洁雅致，诗书气华”的校园氛围，结合我校工作实际，2024年5月20日-2024年5月24日库尔勒市第十六中学综合组开展了“书香馥郁润校园，梨花逐梦向未来”读书活动。
专设科普类书籍指导课
综合组教师专设一节科普类书籍阅读指导“书香伴我成长”，老师们带领学生了解身边的科普类书籍，如《十万个为什么》、《看看我们的地球》、《灰尘的旅行》、《拜访野生动物的家》、《蚯蚓的日记》等，鼓励学生们积极阅读，培养科学思维方式、探究能力和创新精神。学生们根据老师的建议，有计划地开展阅读。
阅读过后，学生们迫不及待地通过各种形式向大家展示自己感兴趣的内容或阅读后探究到的科普知识。心灵手巧的学生们制作了科普好书推荐卡、阅读方法手抄报等。
讲述科学家的故事
科学家们，是人类社会的瑰宝，他们用智慧和勇气，探索着未知的领域，为我们的世界带来了巨大的改变和进步。他们的故事，充满着坚持、创新和奉献精神，激励着我们不断追求真理，勇于探索未知。低年级的学生开展“致敬科学家，向科学家学习”讲科学家故事比赛。希望通过讲述科学家故事，激发学生对科学的热爱，培养学生的科学思维和探索精神。
共读一本科普书
高年级的学生推荐阅读的科普读物----《海洋中无处不在的科学》、《人类健康与环境》、《外太空去遨游》《看看我们的地球》，并开展了共读一本书阅读活动，阅读这本书使学生了解到、海洋深处的奥秘、人类健康与环境的关系以及地球的基本知识和历史演变，激发了他们对科学探索的兴趣和热情。
活动过程中，学生们积极分享了袁隆平、钱学森等人的事迹，深深感受到从小树立远大理想的重要意义，学习到科学家们孜孜以求、奋斗终身的科学探索精神以及为国为民鞠躬尽瘁的伟大品格。
科学阅读是一种手段，最终目的、最终归宿还是育人。科普阅读帮助学生获得重要的学习能力、思维能力，也潜移默化地培养他们的科学精神，助力学生的终身成长——这正是科普阅读的价值所在。阅读不止，探索不息，在人文底蕴和科学素养共同作用下，学生们成长的心灯必将点亮！此次科普读书系列活动，不仅提高了学生的表达能力，更进一步引领学生走近科学家，崇拜“真英雄”；不仅是带学生领略科技的奥秘、点燃对科学知识的渴望，也是激励他们踏上探索科学的道路。库尔勒市第十六中学还将开展更多丰富多彩的科学教育实践活动，在教育“双减”中努力做好科学教育加法，以科学家为榜样，让学生崇尚科学，在科学家精神滋养下不断发现与探索，接力奋斗，逐梦前行。
撰稿人:乌兰
初审:谢冬梅
终审:伍贤海