《教育家精神》
心有大我、至诚报国的理想信念，
言为士则、行为世范的道德情操，
启智润心、因材施教的育人智慧，
勤学笃行、求是创新的躬耕态度，
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，
胸怀天下，以文化人的弘道追求。
在科左中旗“十四五”期间中小学英语学科骨干教师培养培训班的推进下，
2024年5月27日上午，组织了一次深入校园的观摩课活动。本次活动旨在让参训教师们更直观地感受新课程改革背景下的英语课堂教学实践，探讨提质增效的教学策略，以及提升英语教师的教学技能。
观摩课活动首先聚焦于新课程改革下的英语教学提质增效。参训教师们深入课堂，观摩了两节精彩的英语课。这些课堂不仅注重知识的传授，更强调学生的实践能力和创新思维的培养。教师们通过小组合作、情境模拟等多种教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了学生的学习兴趣和效果。
在阅读课和写作课的观摩中，教师们展示了一体化教学策略的魅力。通过阅读优秀的英文文章，引导学生深入理解文章的结构、内容和语言特点，进而激发学生的写作灵感。同时，教师们还注重培养学生的批判性思维和创新能力，让学生在阅读和写作中不断提升自己的英语水平。
观摩课活动中，参训教师们还就如何研读课标、提质增效进行了深入的交流和探讨。大家一致认为，研读课标是提升教学质量的关键。只有深入理解课标的精神和要求，才能制定出符合学生实际的教学计划，实现教学的提质增效。同时，教师们还强调了乐教善教、潜心育人的重要性，认为教师应该以爱心和耐心引导学生，关注学生的全面发展。
在“双新”（新课程、新教材）背景下，英语教师的教学技能面临着新的挑战和机遇。观摩课活动中，教师们展示了自己在新课程、新教材下的教学风采。他们不仅熟练掌握了新教材的内容和要求，还能够灵活运用各种教学手段和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。同时，教师们还注重培养学生的跨文化交际能力，让学生在学习英语的过程中了解不同的文化背景和思维方式。
此次入校观摩课活动不仅让参训教师们深入了解了新课程改革下的英语教学实践，还为他们提供了宝贵的交流和学习机会。大家纷纷表示，将把学到的经验和做法运用到自己的教学中，不断提升自己的教学水平和能力，为培养更多优秀的英语人才贡献自己的力量。
科左中旗“十四五”期间中小学英语学科骨干教师培养培训班将继续秉承“提质增效、乐教善教”的教学理念，不断探索和创新教学方法和手段，为培养更多优秀学生而不懈努力。
寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯。
满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
教学，没有捷径，唯有自律和学习。
成长，没有尽头，唯有努力和坚持。
研究，会让教学变得更好，会让教师成长更快。
图片：第五组
编辑：第五组