幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳过大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼小衔接的每一帧画面，是思想碰撞的火花，更是真情流露的美好。
——虞永平
在当今教育环境中，幼小衔接已成为教育领域的一大热点。如何帮助孩子们顺利地从幼儿园过渡到小学，不仅是家长们的关注焦点，也是教育工作者们需要深入研究的课题。其中，幼儿园“前识字”教育作为幼小衔接的重要一环，更是备受瞩目。
2024年5月25日、26日，广信区第三幼儿园教师们利用周末时间共同学习明师课堂线上讲座《幼小衔接背景下的幼儿园前识字教育》。
专业引领 科学衔接
幼儿园“前识字”教育，其重要性不言而喻。在这个阶段，孩子们对于文字的认知和兴趣的培养，将为他们日后的小学学习打下坚实的基础。然而，如何有效地进行幼儿园“前识字”教育，却是摆在我们面前的一大挑战。
刘教授以老师们存在哪些困惑，引出“前识字”核心经验的概念、“前识字”核心经验的指导意义以及“前识字”核心经验的培养路径，最后回到老师们的困惑，对幼小衔接“前识字”教育进行了全面的解读。
静心学习 共同成长
在线学习使得教师们无论身在何处，都能够获得全方位的知识更新和专业培训。通过这次讲座，教师们深入学习了如何实施幼小衔接“前识字”教育的具体策略，大家纷纷表示，这是一次富有收获的学习体验。
潜心内化 浸润笔尖
“力学如力耕，勤惰而自知。”线上培训，改变的是学习形式，不变的是老师们对学习的热情和对专业的不懈追求，虽然不是实地培训，但我们的老师都积极认真地参与到学习中去，认真做好笔记。
引得东风至，扬帆再启航，在专家的引领下，相信老师们会带着满满的“干货”上路，在幼小衔接的航道上不断探索、不断实践，常学常新，且思且悟且行且成长！
亲青自然风 友爱自信人
图片:三幼教师
编辑:李文华
审核:郑红艳
签发:杨学红