“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”为了深化中考英语的复习路径，提高复习效率与成绩，精准把握中考命题方向，5月23日上午，清溪实验学校九年级英语组开展了中考英语复习集体备课会。
本次活动共三个环节：形容词和副词复习课展示、评课议课，组内教师互相交流近期限时训练题型等等。
首先，张春燕老师就形容词和副词常考的考点等方面进行了分析并分享了自己的讲课思路，随后，组内教师积极讨论，踊跃发言，各抒己见，大家充分肯定了张老师的教学设计，也及时提出了自己的想法，见解独到。各位老师对于省统一命题的中考冲刺都有独特的想法。
段老师尤其重视听力训练：他认为后期要让学生调整到良好的待听状态；拿到试卷后快速审题；听力过程中注意对重要信息的记录，可以写汉字；注意题干中的否定表达，如：NOT wrong, NOT true 等等；动手做题前，务必要根据听时保留的印象，对试题进行检查,尤其是刚才拿不准的题和填词题，一定要检查单词拼写和大小写。 丁老师等一些老师特别重视阅读理解训练：她们觉得要坚持每天阅读，使阅读能力在集中练习中突破，然后在更多的练习中得到巩固。在可能的条件下尽量进行限时阅读，教师要亲自对每一次做题的“得”与“失”进行有效的分析，尤其要针对学生大面积的出错点进行到位的指导，要“盯住错题不放过”。对于填词训练：要让学生牢固掌握语法内容，包括固定短语的用法以及各类时态；考题越来越突出文意考查，除了语法考查和习惯用法考查，还主要考查学生综合运用能力，所以更重要的是通过阅读根据语篇语境，使学生真正做到活学活用，举一反三，语义+语用+语法+语境=最佳。
一人行快，众人行远。6月的脚步已渐行渐近，让我们携手共进，携手共“研”，全力以“复”，为最后的复习教学积蓄力量，让我们共同努力拼搏，为学生轻负高质的中考冲刺保驾护航。