五月末，浅夏悠悠，微风习习。为进一步深入贯彻《义务教育阶段课程标准（2022版）》内容要求，提升名师工作室各成员对新课标的理解与应用能力，商都县高占云名师工作室一直坚持研读探究新课标，实践探索新课堂。本次线上活动由张艳梅老师对新课标教学内容部分——图形与几何（第一学段）进行讲解，从新旧课标变化、内容要求、学业要求、教学提示四方面一一阐述。
首先张老师指出名称由原来的空间与图形变为图形与几何，教材内容围绕图形的认识与测量所设置。其中图形的认识主要是对图形的抽象，学生经历从实际物体抽象出几何图形的过程，认识图形的特征等；图形的测量重点是确定图形的大小。其次在内容要求以及学业要求部分中，张老师结合课本例题设置，深入解剖教材编排的意图以及学生所要掌握知识的程度。在最后的教学提示解读环节，张老师还针对性的提出教学建议：妙用情境游戏提供多元表征；“以物助教”、直观感受；动手实践、主动探索、深入体会核心素养。
活动最后，各位工作室成员对本次课标解读提出了深刻的理解与体会。每一次的研修活动犹如春日喜雨，润物细无声，在一次次的课标研读中经历学习，滋润成长，真正让课程教材发挥培根铸魂、启智增慧的作用，未来我们工作室将继续慎思笃行，学思相兼，凝聚集体智慧，成就良好教育风尚。