五月，是夏的脚步，带着暖风走来；五月，是春光和煦，是新的开始，亦是新的希望。愿同学们像阳光一样健康成长，愿同学们每天都充满活力，在成长的过程中，勇敢面对困难，收获更多的智慧和勇气。2024年5月21日渝北区天一新城小学校三四年级的同学们分别走进“地心探险极地”和“巴南天星”中小学社会实践教育基地，带着梦想去探索这个五彩斑斓的世界 。
十岁成长礼 不负“拾”光，“心”耀未来
十岁是一个人生的小里程碑，是同学们从稚嫩走向成熟的转折点，祝福同学们在成长的道路上勇往直前，无所畏惧，快乐健康地成长。
野外急救
学习野外急救知识，学习野外急救的方法，从伤情判断，到包扎的目的，包扎的材料，包扎原则等方面深度学习。通过学习，同学们实地模拟操作，掌握包扎技能，让同学们意识到生命的脆弱，树立保护自己的意识，并通过科学有效并且正确适合的方式应对不同状况，让自己、他人转危为安，从而为专业的医疗人员争取宝贵的时间实地体验，掌握野外包扎技能。
矿石印染
掌握印染工艺，感受中华传统工艺的魅力，了解我国对矿物染料的利用历史，通过实践了解矿物染料，的制作过程及作用价值。体验印染工艺，感受印染的魅力，认识天然矿物的色彩。
天幻洞洞穴陆路微探险
探索溶洞奥秘，勇敢挑战地心的未知，学习探洞知识及安全注意事项。了解探洞任务，结合在探洞过程中了解岩石的历史、特点以及与我们赖以生存的环境之间的关系。徒步探洞，在活动中领略大自然的魅力。
寻宝猎人
区别地质中的不同材质，团队协作完成寻宝任务，科普地质知识、岩石和材料材质的知识，学习探测仪的原理以及使用方法。结合现场环境，并掌握游戏规则，分组利益探测仪完成寻宝任务。从而体验到团队协作，趣味游戏的快乐！
三年级学子们前往巴南天星中小学社会实践教育基地，开展主题为“探自然神奇奥秘· 促生命健康成长”的春季研学活动。让我们背上行囊、走向自然，在灿烂的春日留下珍贵的成长日足迹，乐享童年。
陶新创艺
陶艺，是陶瓷艺术的简称，是一种文化。陶艺的制作能给人带来一种自由轻松的感觉。孩子们在制作陶艺的过程中，自己动手敲、打、揉、盘，不仅乐在其中，还培养了手眼脑的协调发展，使自己的立体空间思维、想象力得到充分的发展。
智勇CS
层层叠起的阵地，手持仿真枪、身着迷彩服，冲锋陷阵、激烈对抗，斗志昂扬、磨砺意志，努力为连队争光。当扣动扳机的那一刻，内心沸腾起来了。集结的号角已吹响，强军健体、勇者少年；沙场点兵、有你有我。
挑战无极限
同学们完成地面障碍项目及空中所有挑战项目，克服恐惧，激发潜力，完成挑战后，相互分享过程中的感受与收获。该项活动培养了学生挑战自我、不畏困难的品质，提升了学生的专注力、观察力、反应力。分享感受，强化成功经验，增强自信与勇气。
自然丛林打卡
自然徒步打卡丛林穿越，顾名思义是让人类回归原始丛林的状态。孩子们拍好整齐的队伍，走进原始森林，呼吸着新鲜空气，踩在石子上开始5公里长的丛林行进穿越。此项活动赋予了他们敢于挑战自我，热爱大自然，低碳出行，回归自我，回归本能，健康开放的美好形象！
攀登高峰方能远眺，沿溪而行方知土地厚。研学活动承载着丰富的收获，引领成长之路，因实践而广阔，因梦想而闪耀。愿同学们用双脚踏遍世界，用明亮的眼睛观察世界，用勤劳的双手创造世界。带着珍贵的记忆、自信的风采和拼搏的精神，努力学习，成为新时代的强国好少年。