根据《江安县留耕初级中学校校园文化打造方案》,整体规划校园布局,计划用时两年,分五大区域(志远楼、思勤苑、耕韵苑、百草园、其他区域),落实部门分工,责任到人,巧妙融入书香校园、书画传承、国学经典、农耕文化、中医药文化等元素,各区域精心设计,师生共同参与,落实“草木融情,砖瓦育人”的美育实践理念,着力打造独具特色的“翰墨耕韵、书香经典”幽美校园。
校园鸟瞰
幽美校园
04:03
初探“一校一品味”——“翰墨耕韵、书香经典”
校园文化一角
校园文化一角
校园文化一角
班级五育成果展示区
学术报告厅
百草园
留耕中学“三味”校园文化建设思路的提出与实践是学校美育工作的一次重要创新,充分体现了学校对新时代美育工作规律的深入思考,必将进一步丰富学校的美育内涵,促进学生全面发展。突出体现了“五育融合”发展理念,既注重发挥美育的独特功能,又注重美育与其他“四育”紧密结合,实现学生的全面发展。充分融合了学校自身的资源禀赋和教育传承,努力将本土“农耕文化”融入校园文化建设全过程,让学生在潜移默化中感受农耕文明的独特魅力,传承经典传统文化。可以预见,随着“三味”校园文化建设的不断推进,学校的育人工作必将迎来新的突破。
江安县留耕初级中学校:邹乘刚
2024年5月