2024年1月25日，我有幸与市级小学语文骨干教师同仁们，一起相聚在南充市高坪区教师进修学校，参加“国培计划”（2023）市级统筹实施项目——南充市农村骨干培训。
非常感谢南充市高坪区教师进修学校给我们搭建的这一学习平台，也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习。国培从开班典礼到三个阶段的培训已研修完毕返岗教研，回首这段时间的学习，我受益匪浅。培训中老师、专家的专题讲座，让我大开眼界。在这里我接受了思想上的又一次洗礼。学习期间，教育部门为我们科学、合理地安排了多个专题的学习，从单元整合视野下的小学语文作业设计到从高效教学到深度教学，从在生命成长中修炼师德到教育科研的破局思维与写作，每一次的专题讲座都非常精彩！
记得南充市“国培计划”（2023）市级统筹实施项目——南充市农村骨干培训。开班典礼那天气温很低，国培成员们却满含激情地齐聚一堂，参加了这既隆重又意非凡的开班仪式。领导们对这次国培给出了具体的要求与期待，并详细的安排了国培成员们每一个阶段应该完成的目标和任务。
听专家讲座，受益匪浅。
参加完开班典礼之后，作为一名来自农村的语文教师，我深感自身的不足。虽然我的教龄很长，但是教法却很陈旧。我怎样在学科主持人陈沸溶老师带领下改变以往的认知，获取新的能量，做到推陈出新。回顾这短短的几个月，看看自己走过的路。
国培小学语文组成员在开班典礼之后，听了很多专家的讲座。专家们的讲座涉及点很多，他们用丰富幽默的语言和渊博的知识，把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，让我改变了陈旧的教学观念。我学到了怎样进行单元整合视野下的小学语文作业设计，翻过那座山——在生命成长中修炼师德，教育科研的破局思维与写作，从高校教学到深度教学。我们要让学习发生在学生身上，把学习还给学生！让学生和知识直接对话，教师最大的作用是组织学生如何学？教师带给学生最大的影响，首先取决于教师是一个怎样的人，提升自己才是主旋律！
跟岗取精，力求进步。
听了专家的讲座之后，我们小学骨干教师项目在4月15日至4月21日进行了第二阶段培训。国培成员分小组进入学校，进行了为期一周的跟岗学习，小学语文组成员从陈沸溶名师工作室的成员身上汲取了很多关于大单元整体教学的宝贵教学经验。
2024年5月17日至5月19日，“国培计划”（2023）市级统筹实施项目——南充市农村骨干培训项目第三阶段培训。
本次的培训主题是新课标理念下的单元整体教学、教育科研成果的凝练。
课程安排了教育科研成果的凝练，打磨单元整体教学设计，课堂教学实操指导，大单元教学专题引领。
经过这次培训，老师们也学有所获，在大单元整体教学方面有了大大的提升。期待今后大家以更多形式开展大单元整体教育教学，不断创新，真正做到实施单元整体教学，落实语文核心素养。