五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
为进一步转变我校教师的教育思想，更新教育观念，深化五育融合，提升育人质量，促进教师教学方式和教学手段的变革，实现学生学习方式的更新。积极探索“以学定教、先学后教、多学少教、因学活教”的学本课堂教学，高质量、高效率、有特色地开展课堂改革。永昌县六坝中心小学于2024年5月开展了“学本教学”课堂教学观摩研讨活动。
精彩课堂
每一位授课教师牢固树立以学生为主体的教学理念，把培养学生的学习兴趣、学习能力和思维习惯作为课堂教学的首要关注点，努力实现“以学定教，以教导学”，并建立了有效的及时反馈机制，充分发挥引领示范作用。
专注听课
学校领导和各学科教师认真听课、观课，细心捕捉师生在践行课堂教学改革的细节。
学生在自学、互学中生成知识和经验，展学中发现问题，在生生和师生的互动中解决问题。
集思广益
智者引领共研讨，思维碰撞明方向。研讨课展示结束后，各科老师先后分享了观课感受，作了精彩的点评。老师们认为，教师的魅力在于创造，它是一种直面人的生命发展的创造。课堂的美丽在于生本，它是一种尊重生命的成长的回归。让我们在“学本教学”理念的引领下，不仅关注教材，而且关注学生，尽心尽力的去打造一些有趣、有情、有效、有料、有温度、有深度的课堂。
深耕细作踏歌行，行稳致远共成长。本次研讨活动，授课教师立足生本挖本质，听课教师互动交流收获丰。在交流与合作中，推动了学本课堂，深化了课堂教学，促进了教师们的专业化成长。教到深处是研究，研到深处回课堂。通过本次活动，教师们将继续深入研读教材，体会“学本课堂”核心，精心打磨课堂，共研共学，行以致远。
策划：常大江
审核：宋耀天
编辑：叶 文
