为加强教学管理，促进教学质量的提高，进一步提升教师业务水平、教学能力，促进教师专业化发展,提高课堂教学效率。本学期，我校语文组根据教导处的工作安排，以“如何实现课堂的精讲多练”为主题，组织了校内公开课活动。
为确保活动的顺利开展，语文组全体教师召开研讨会，讨论制定活动方案。
承担本次校内公开课的执教老师是张倩如老师、谢芳英老师、吴菊梅老师、韩江元校长。四位老师通过自主和集体备课，制定了详细的教学设计。
张老师执教的是二年级下册课文《我是一只小虫子》， 老师首先通过复习词语与认识小虫子导入新课，接着利用两个学习单的学习提示，引导学生思考问题，分析问题，在指导朗读中理解课文内容，体会作者情感，同时训练语言表达能力。整节课教学设计合理，结构清晰，课堂气氛活跃。
谢老师执教的四年级下册《母鸡》，是利用两个学习活动展开教学。在教学过程中，老师通过引导学生自主学习、小组合作、朗读体会、分析讲解、拓展延伸等方式，深入文本，理解内容，升华情感。教学环节紧凑，指导方法有效，学生活动充分，同时渗透思政教育，课堂教学效果显著。
吴老师执教的三年级下册《我变成了一棵树》是习作单元的一篇课文。第二课时主要有两个学习活动：一、找出课文中哪些句子的描写有意思，朗读体会想象的奇妙；二、写一写，如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事?本节课立足新课标要求，教学重点突出，落实语言文字的训练，教学目标达成度高。
韩校长上的是《密题8》的习题讲评课。老师在讲评中，注重发挥学生的主体作用，注意培养学生抓题眼的做题习惯，重视对解题思路方法的讲解，适当拓展相关知识，在讲题过程中复习巩固知识。课堂中学生积极参与，学习状态良好。
四节课结束后，全体语文组教师集中围绕“如何实现课堂的精讲多练”进行研讨，老师们结合主题纷纷进行教学反思与交流。云昌贵校长对此次活动做总结发言，他肯定了教师的素质，点出了每堂课的精彩之处，也提出了需要提高的地方，同时希望老师们经常在课后进行总结、反思，不断提升自身的教学水平。
本次活动的开展为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，在教学方面得到了磨炼、提升，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
图文编辑：吴菊梅
审核：吴河