让阅读自然发生
让阅读成为一种时尚
当暖暖的阳光温柔的洒落，孩子们抱着一本绘本，悦读一段故事，在生动有趣的图书王国里，学会善良、勇敢、礼让、感恩......
阅读多么美好的事。陪伴孩子阅读，是送给孩子的最好礼物，每一本书，都是一个世界，孩子在书中遇见了更好的自己。家中的每一幕阅读画面，都是温馨时刻的定格，相信这会是孩子们最珍贵的回忆！接下来就让我们走进2023学年上墅中心幼儿园的书香家庭，感受他们的书香气。
小一班 蒋亦安（登登）
在登登将近一年的小班时期里，每晚睡前半个小时是我们与登登一起的绘本阅读时间。她在这一年里进步显而易见，由最初的会把绘本当作玩具到现在的会以她自身视角去感受并且表达出其中的内容，在阅读的天地中，她奇思妙想的、天马行空。
在绘本情景剧陪练中，她时而沉浸其中，会配合故事内容学着小兔子假装睡觉，会激动的要求我说一遍再说一遍；时而也会不配合脱离绘本内容哈哈大笑，所有可控的不可控的行为都是她一个五岁小朋友纯真烂漫的最好体现。
通过阅读，她可以看到一些不一样的世界，得到一个开心灿烂的童年！
小二班 卢奕初
周末，我（卢奕初妈妈）和卢奕初一起去外公家，看见外公正在田里挖地，外公说“初，快来看，这是什么东西？”“这不是蚯蚓嘛！”“蚯蚓你也认识啊！你怎么这么厉害！”“我当然认识啊，我看过《蚯蚓的日记》，所以我认识蚯蚓啊！”听着卢奕初和外公交流蚯蚓，我问道“那你可以和外公再说说关于蚯蚓的事吗？”“蚯蚓会钻泥巴，能把泥巴弄松点，外公种下去的种子，很容易就能长出来！”“哇，原来蚯蚓有这么大的作用呢！”
关注孩子在生活中遇到的小事，结合平常看的绘本，把绘本中积累的经验运用到生活中，从而产生绘本记忆和现实生活的链接，体验式阅读能让孩子明白阅读的意义，感受阅读的乐趣。
刘家塘小班 马一楠
对一个孩子成长而言，阅读非常重要书籍的作用更是不可忽视几年来与孩子一起阅读的点点滴滴再次与广大家长朋友共勉。
1、培养孩子的阅读习惯；
2、孩子的阅读认知从“读”中提升。
3、孩子的阅读兴趣，从“讲”中获得。
4、阅读的知识从“画”中拓展。鼓励孩子读绘本后用画笔以自己的圈圈、点点，把绘本内容画出来，再跟我说说他眼中的绘本。
从牙牙学语到现在，我一直坚持与孩子一起阅读，坚持每天睡前阅读30分钟，孩子的语言发展比较顺利，认知能力提升也比较快，亲情关系也得到了培养，我们每天都乐在其中。
中一班 姜忻妍
1.让读书成为孩子的重要习惯
培养孩子的阅读习惯需要耐心。随着年龄的增长，我会针对性地推荐适合她的读物，并鼓励她多思考、多提问，与此同时我们会把购书作为奖励，让她感受阅读的喜悦和成就感。
2.全家共读，其乐融融
我们家的哥哥和妹妹都养成了良好的读书习惯。下班或周末休息时，我们都捧着各自的书籍阅读。这些书籍不仅丰富了我们的精神世界，也增进了我们亲子关系及家庭氛围的和谐。
中二班 王言蹊
在王言蹊的家中，书籍是不可或缺的伙伴。无论是客厅、还是卧室，都摆满了各种各样的书籍。
王言蹊的父母深知阅读对孩子成长的重要性，因此从小就注重培养他的阅读习惯。他们经常陪伴王言蹊一起阅读，共同探讨书中的故事情节和人物形象。这种亲子共读的时光不仅增进了家庭成员之间的感情，也让孩子在书香中茁壮成长。
王言蹊乐于阅读，善于思考与表达，常常把自己的所见所闻，自己累积的知识与同伴交流。也乐于分享，常常把自己喜爱的绘本带入园内与同伴共阅读。在他的影响下，越来越多的小朋友也更加的喜爱绘本。
刘家塘中班 官博雨
小雨小朋友是一个很爱看书的孩子。在幼儿园里，时常可以看到她拿着书本在阅读。有时在角落里她独自一个人安静地阅读，有时在阅读区她正和其他的小朋友激烈地讨论着书本里面的内容。在阅读后，小雨小朋友还会主动进行表征，语言清晰有条理。小雨小朋友在家里也会坚持阅读，这个学期，小雨已经在家里看了50多本书了，每天她都会开心地数一数自己的阅读记录 ，并骄傲地说：“你看，我读了那么多书！”小雨小朋友在坚持阅读的同时也享受阅读带来的快乐。
大一班 楼俊毅
我认为陪伴是最好的教育，而亲子阅读是给孩子最好的陪伴，阅读能让孩子多认字，积累许多词句，阅读能让孩子增加语言理解能力，阅读能让孩子以后写作文的时候不再词穷从而提高写作能力，阅读能让孩子开阔视野，去探索更多的未知领域，阅读能让孩子以后更好的处理人与人的相处，从而提高交际能力，阅读的好处实在太多了，我们的大脑里如果能装满游戏的话，那么就一文不值，如果我们的大脑里装满知识的话，那么就会非常珍贵，非常值钱，让我们爱上阅读，爱爸爸，爱妈妈，爱老师，同学更多的是爱努力学习的自己，相信自己是最棒的。
大二班 邢凯琛
作为一名家长，我深深地意识到亲子阅读的重要性。在孩子的成长过程中，阅读是一项非常重要的活动，它不仅可以帮助孩子提高语言表达能力，还可以培养孩子的想象力和创造力。邢凯琛是一个很爱看书的孩子，在没有亲子阅读之前，我儿子的胆子比较小，他都不会主动地问你这些问题，我和儿子的读书时间是在晚上，窗外也安静下来了，坐在窗前，享受着读书的时光。自从亲子阅读开始，他会问很多问题，也会表达自己的看法和想法，这让我感到非常欣慰。我觉得家长要坚持亲子阅读，每天抽出一个固定时间，和孩子一起进行亲子共读，坚持下来，形成习惯，孩子所需要的关爱，我觉得都凝聚在每天的亲子阅读里，让孩子爱上读书，在书中获得快乐，在快乐中成长！孩子的童年是短暂的，让我们家长和孩子一起珍惜这短暂而又美好的时光。
刘家塘大班 王芷诺
用平和的心态看待孩子得失，用语言的魅力鼓舞孩子前行在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总是看到没满部分，重要的是看到已有一半的水。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上，我们要用发展的眼光看待他们，帮助他们，鼓励他们，那一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。但是表扬与夸奖并不是在任何场合任何时候的“灵丹妙药”，做到恰到好处，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。用平和的心态看待孩子得失，用语言的魅力去鼓舞孩子前行。
董岭混龄班 王梓瑜
妈妈说“万般皆下品，惟有读书高”，书是人类最好的营养品。我们家很注重阅读习惯的培养，我们全家都爱阅读。
我从书中了解到我们国家历史悠久、地大物博，书也激起了我对世界宇宙奥秘探索的兴趣；我也从书中学到了很多东西，比如仁爱之心，处事之道，礼义道德等。各类书籍不仅丰富了我的知识，也增长了我的见识。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。我们家每个角落里都有书，随手一翻，都仿佛打开了新世界的大门，有的书我已经读过很多遍，书页都翻烂了，我也爱看，因为每次看都有不同的感受和新的发现，书本就像是我最好的良师益友。
每天的亲子阅读是我最享受的时光，许许多多的故事书，给我睡前充电，各类人物经历，让我学会了很多道理。我将会坚持读书，悠悠书香，伴我成长。
罗村混龄班 林译然
在我们班级里，有一个特别引人注目的家庭，那就是林译然的家。他们一家不仅和谐融洽，更是以书香为伴，以知识为乐。
一次，班里组织了一次“图书分享”活动，小朋友可以把家里自己觉得有趣的绘本从带来与小朋友们分享。林译然不仅带来了自己的故事书，还主动帮助其他小朋友整理图书，并向大家介绍书中的内容和特点。在他的带动下整个教室都充满了书香味，感受到了阅读的乐趣。
施阮混龄班 高奕杨
书香浸润心灵，阅读伴随成长。阅读可以开阔孩子的视野，增长知识。绘本是幼儿阶段阅读的"第一口粮"，绘本的五彩颜色和丰富的故事情节容易吸引孩子的阅读兴趣和培养孩子的专注力。高奕杨现在是大班的孩子，平时喜欢看一些自然科学类的绘本，每天晚上我们会留出固定时间，陪伴孩子阅读。我们互相约定阅读期间不看手机不看电视，我们会与孩子进行交流，让他把白己的看法讲出来。在这个过程中，我们发现孩子的阅读兴趣越来越浓厚，并且慢慢学会自己去观察、发现和想象。我们鼓励他尝试创编一些小故事，更好地锻炼他的语言表达能力。亲子阅读不仅丰富了我们的家庭生活，更增进了我们亲子之间的理解和情感。
亲子共读的时刻，是一个黄金的亲子时光。通过阅读与孩子共同分享欢乐、感悟和知识，增强孩子与家长彼此之间的情感纽带。我们期待更多的书香家庭，也期待更多的家长能陪伴孩子阅读，让孩子在成长的过程中，让阅读成为他们心里的灯塔，让每个孩子找到真正的，绽放自己生命应有的色彩。