绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘幼微风起，满丛丁香一院香。为了更好地促进教师专业成长，进一步提升教师的工作能力，扎兰屯市中小学语文教师汇聚于哈尔滨，共赴一场美丽的教育盛宴。
着眼世界学术前沿和国家重大需求，郑丹主任向我们介绍了双减政策出台的战略性背景，指出素养导向下作业设计的重要性，同时指导教师在大单元教学模式下进行大单元作业设计。
勾阿莹老师以其深厚的文学底蕴以及对课标的深入研究为基底，向我们介绍了整本书阅读的重要地位以及国内外经典文学概述。她指出语文整本书任务群教学要在整体上下功夫，培养贯通思维；要让学生习得综合运用与读书方法，根据阅读对象选择合适的阅读类型，分享阅读的体验和收获，达到从“读过”到“输出”。
革命文化的弘扬，是与国家命运紧密相连的。刘军老师分析了革命文化题材选文在中小学语文教材中占比，强调语文教学目标定位：一要体现出语文学科的特点，明确课文中的语言文字训练的目标及落实；二要联系学生的生活实际，潜移默化，培根铸魂。
范雪莹老师从初中语文视角讲述了新课标理念下基于核心素养的命题探索，强调素养立意、依标命题、以学定考的命题原则。
杨修宝主任围绕如何重构语文学习实践新样态，辨析了课程改革的趋势与理念，指明了教学中普遍存在的十大误区，提出改变教学的五大策略，对于学习方式的变革提出“单元三看”“一课三看”的改进思路。
裴斐老师围绕核心素养提出思维能力培养的单元教学策略，将其在课程实践中培养学生直觉思维、形象思维、发散思维、辩证思维以及逻辑思维的方式毫无保留的传授。
哈尔滨市多位优秀教师进行了精彩的课堂展示，教师们的教学设计结构清晰，聚焦单元要素，凸显教学模块，以任务群为驱动，呈现完整的学习历程，体现学习的进阶，让思维可视化，同时提倡学生的迁移运用，落实核心素养目标。
在四天的培训中，我们聆听了专家与老师们的授课，我们每个人都感觉受益匪浅，不虚此行！也希望我们将有更多的机会与同仁们互相学习，互相切磋，不辜负领导对我们的厚爱，共同为扎兰屯市的教育事业做出自己应有的贡献。教育之路漫漫，吾辈教师当上下求索。