五月，阳光正好，微风不燥，草木温润。为贯彻落实省、市“百县千镇万村高质量发展工程”工作要求，响应2024年肇庆市“百师送百课”名师送教下乡活动的号召，肇庆市杜冬梅名教师工作室赴怀集桥头镇中心小学开展送教下乡活动。此次送教活动围绕整本书阅读展开，一节导读课、一节推进课和一个讲座，内容丰富，各具特色，引人思考。
两个多小时自驾前行，一路上绿意盎然，玉米地相迎，牛群相伴，青山环抱。我们一行人抵达学校，桥头镇中心小学四面环山，田野交错，景色宜人。在植伟荣副校长、陈兰文主任和学员李迷老师的带领下，我们参观校园，交流学校文化，杜冬梅老师还特意到上课班级与学生见面，培养默契，为明天的课例的精彩呈现做好充分的准备。
课例展示：以策略撬动整本书阅读
5月24日，第一节课是由杜冬梅老师带来的《汤姆·索亚历险记》——整本书阅读推进课。杜老师以学生掌握阅读方法和策略为目标，课堂围绕“梳理情节”、“品味语言”、“感悟人物形象”三方面展开。在情节梳理中，借助学习单，用“起因、经过和结果”帮助学生理清故事内容；在品味语言环节中，允许学生各抒己见，畅所欲言，抓住关键词句感受小说语言的生动有趣及惊险刺激。同时出示不同版本的语言表达，让学生感受语言表达的魅力。在感悟人物形象时，对于主人公汤姆这一“顽童”形象，以辩论赛的形式展开，带领学生体会人物形象的复杂性，引导学生多角度、全方位去评价人物形象。最后在引导学生进行阅读成果展示的过程中，鼓励学生分工合作，用思维导图、绘制人物名片、表演展示等喜欢的方式呈现。
第二节课是由梁秋贤老师带来的《骑鹅旅行记》——整本书阅读导读课。梁老师以“内容、版本和作者介绍”将此书推荐给学生们，再从阅读方向展开，带领学生围绕“领略瑞典风光、领悟语言表达、领悟人物成长”三方面品味作品，其中穿插着内容详尽、画面丰富的视频，让学生沉浸在瑞典的优美景色中，让人迫不及待想要翻阅此书。最后，梁老师当堂赠书，让学生一同制定阅读计划表，出示阅读锦囊，为学生开展整本书阅读保驾护航。
讲座分享：知行合一展智慧
第三节课，由工作室成员李迷老师作《民间故事 阅见精彩》主题讲座。李老师以工作室成员的阅读课成果记录为切入口，结合新课标提出的阅读要求，从激发读书热情，推荐主题阅读，课前演讲到深度阅读，再到鼓励展示作品，提升文化自信五个方面为我们分享她引导学生进行整本书阅读的做法。李老师和学生们在阅读的过程中收获颇丰，也为我们今后开展整本书阅读教学提供了新思路。
赠书仪式：书籍启迪智慧，点亮人生
课后，杜冬梅老师将两百多册书籍赠送给桥头镇中心小学的孩子们，让他们在努力学习的过程中，养成爱读书，读好书，善读书的习惯。希望这些书籍以“润物细无声”的方式，给予孩子们无形的精神粮食，浸润孩子的一生。
评课总结：思维碰撞促提升
仪式过后，杜冬梅老师和梁秋贤老师结合自己的设计理念进行分享，并结合课堂生成效果进行总结和反思，促使下一次能够更加完美呈现课堂效果。桥头镇中心小学陈志峰主任充分肯定两位老师的课堂，并从中学习和借鉴，未来要力推课前三分钟和整本书阅读进课堂。
合影留念
不积跬步，无以至千里。此次送教下乡活动顺利结束，期待我们工作室在整本书阅读的征程中不断学习和进步，呈现出更多精彩的课例。
撰稿：黎月娥
审核：杜冬梅