为有源头活水来，剖析文本抓教材
今天上午由平顶山学院文学院教授，教育学硕士，双师型教师毋小利老师带来专题《初中语文教材回忆性经典名篇的文本解读》。
毋小利老师首先从两个自我的几种关系入手，让学员们了解回忆性的作品特色之处，并列紧抓教材举例分析。
在分析《湖心亭看雪》《老王》等文章时，教室突然停电，毋小利老师并没有暂停讲解，不辞辛苦地走下讲台站在学员中间继续讲授课程。这种精神让学员们深受感动。
讲座尾声，学员们不放弃任何一次学习的机会，积极向毋老师请教，学员们收获颇丰。
时间有限，知识无涯。下午学员们带着满满的收获，跟随着杜彬彬老师一行来到平顶山第九中学，静观展示课，参观美丽校园。
讲授《大道之行也》的老师，温文尔雅，落落大方。她紧抓文言文的基础知识，放手让学生自己依据例子翻译字词句和文章大意，做到了还课堂给学生，锻炼了学生的自主学习能力。
讲授《台阶》的女老师温柔中不乏率性活泼。她从宏观、中观、微观三个板块分析文章，由浅入深，由面到点，最后深化主旨。
观摩课结束后，梅林老师带着大家参观校园，针对学员们提出的问题，梅林老师毫无保留，倾囊相授。
一天的培训学习累且乐着，学员们满载而归并期待明天的到来。