时入初夏，万物繁盛。为进一步加强家校沟通，凝聚家校教育智慧，提升家校共育质量，湖南师大附中星沙实验学校于5月23日晚上召开七年级家长会。家长和学校在一场有温度的对话中，邂逅爱与美好，共同成长。
附中星沙学生发展处主任彭聪从一道中考模拟题讲起，指出当下学生普遍欠缺“分析和解决生活问题的能力”、“沉下心阅读的能力”、“集中注意力的能力”。他强调教育孩子是一项长期工程，并以《以终为始的教育观》为题进行了培训授课。彭聪主任介绍，“以终为始”的教育观就是我们期望达成什么样的目标，或者达成目标需要什么思想、品质、行为、习惯、能力等，我们从一开始就有计划、有原则的系统培养和教育。随后，他围绕“过幸福快乐的生活”需要培养的12项品质习惯能力，深度解析了怎样的家庭教育更有利于孩子身心健康，怎样的家庭教育更容易成功，以及怎样的家校关系更有利于孩子成长。
▲学生发展处主任彭聪进行《以终为始的教育观》培训授课
校长心声
附中星沙党总支副书记、校长周赞代表学校对各位家长的到来表示欢迎和感谢，并结合当前教育环境的新趋势、新机遇和新挑战，进行了《学生心理危机的预防与干预》专题授课。周赞校长以“学校不容易、老师不容易、家长不容易、孩子更不容易”四个不容易为切入点，层层深入，对当代青少年成长、家校沟通、家庭教育等方面与家长进行了交流。他指出，孩子的平安、健康、快乐，比什么都重要。在家庭教育中，家长要允许孩子犯错、叛逆，不过分焦虑；营造和谐温馨的家庭氛围，平等沟通，用心陪伴；尊重孩子隐私；给予孩子支持，协助孩子构建和维护社会支持系统。最后，周赞校长进一步强调了家校联动的重要性和必要性，并为孩子们寄予了“愿每一个生命都如花开放！”的美好祝福。
▲党总支副书记、校长周赞进行《学生心理危机的预防与干预》专题授课
学科分科总结
班级家长会上，班主任老师周园通过一组组照片，分享了孩子们在校的学习状况，并深入交流了班级的日常管理、学生的行为习惯和表现，以及班级成绩分布特点和发力方向。
▲语文老师周园进行学科总结
▲数学老师杨婷进行学科总结
▲英语老师罗颖艳进行学科总结
▲龙湘缘、李懿涵、陈楷瑞、蒋博灏、冯宇泽五个同学在周老师去隔壁班发言时给家长们的即兴表演，歌曲校歌合唱。
照片：初2306班
编辑：刘泉妈妈