园丁颂
三尺讲台，树立了高大的形象；
两尺教鞭，挥洒着无悔的人生。
在思考中把薄薄的课本变成了多彩的课堂，在精心组织中把教室变成了快乐的学堂。用燃不尽的热情激励学子，用不破灭的微笑感染着同行。
乔莎，山西省榆社中学数学教师，曾被评为“县优秀班主任”“校优秀教师”“校优秀班主任”。自参加工作以来，一直秉持着精益求精的工作态度，爱生如子的教育关怀，玉汝于成的职业追求，把满腔的热血献给三尺讲台。舞台虽小，却承载了她教书育人、传道授业的理想。
夸夸我的老师
2316班 王天圆
三尺讲台三寸笔三千桃李满天下。
——题记
都说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您们就像春蚕一样，用吐出的银丝浇灌着每朵花儿。
千人有千面，老师也有不同的风格。自从高中开始以来，经历分班后，有位老师可以说从始至终都在为我传道授业。她就是我高中的数学老师——乔莎老师。若说对她的印象，可以总结几个词：平易近人，热情，细心。
乔老师的平易近人可以说体现在方方面面。就我自身而言，因为数学成绩不好，可以说在班中下有水平，所以经常去叨扰数学老师，每次我去向她请教问题时，她总细细的讲解，用笔将思路写在一旁，确保我会了以后才了，而她上课时，也会经常告诉我们一些学习数学的小妙招，比如平时练习时可以将解题过程写在一旁，以便回顾做题思路。这一方法可以说帮了我不少，考试没考好，她也会找学生了解情况，督促其学习。
而我觉得热情应该是他带过的学生印象最深的吧。每次上课，那声洪亮的：“上课！”都会激发我们学习热情，每天都精神饱满的迎接每一天，迎接每一堂课。
细节决定成败，细心是一个数学老师必不可少的关键特质，乔老师的细心表现在对每一道题，每一个图上。在学三角函数时，她总会让我们画函数图像。要求是用肉眼不能有太大的偏差，就连她自己也都身体力行的执行着。在讲题时，她会反复强调细节地方，从提问学生的身上找到问题，从解题步骤上找到问题。她总说：“数学是简洁的思想，是严谨的思想。”她在对学生的心理上很细心，有一次上课，班中整体精神状况不佳，于是她就说让我们闭目养神1分钟，再开始上课。虽说1分钟短，但她体谅学生的心理也镌刻在我们心中。
乔老师，您用火一般的情感温暖着我们的心房，无数颗炙热的心，被您牵引激荡，一起投入知识的海洋。
心血育桃李，辛勤扶栋梁。
“四条红线”——严抓不懈
“悬衡而知平，设规而知圆。”规则像一面镜子，每个人都能通过观照这面镜子来检视自身的行为。
班主任例会及学生晨会上，李晋波主任对“学生携带手机入校”现象进行强调与专治整顿，同学们深刻地意识到规则意识不仅是每个人应有的思想态度，也是我们级部发展的必要条件。外部规则转化为内在认识进而体现于行动，首先要靠遵规守纪氛围的熏陶，在级部形成规则为先的风气，才能让人们把规则作为行为标尺指导学习，当规则意识成为自觉，我们的学习生活自然有条不紊。
本周主题班会之引导男女生正确交往
1.帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要。
2.掌握合理交往的原则。通过贴近学生生活实际的情境活动，让学生在思考和探究层层设计的问题中学会正确处理与异性同学交往过程中出现的问题，掌握合理交往应坚持的主要原则。
3.消除交往中的困惑。通过活动，消除学生在青春期男女生交往过程中存在的回避交往、害怕交往等心理困惑。
工欲善其事，必先利其器
——三色笔记法
养成用三色笔记法记笔记的习惯，不仅便于知识点的梳理与巩固，复习时更是一目了然。
每个人的笔记都记录着自己进步的足迹，回顾自己的笔记，温故知新；学习他人的笔记，博采众长。这仅仅是一个小片段小缩影，学生的梦想永不止步，他们的未来无可限量。
寄语:
5.25，即我爱我。接纳自己，是人生的大智慧；愉悦自己，才是一场义不容辞的奔赴；丰富自己，不断丰盈生命的底色，活成自己想要的样子。
