“小区域，大智慧”——顺达园区大三班区域活动

     🌱区域自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过老师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。游戏是儿童的天性与权利，游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。

       👀让我们一起来看看大班的宝贝们在区域活动中的精彩剪辑吧！

和老师玩飞行棋

玩七巧板，画房子

结合主题搭建小学，玩自制皮影戏

制作绘本

绘画属于自己的游戏故事

模仿老师和小学生上课

自制🏹

美工区编织和绘画

益智区探究

       💕一个角落，就是孩子的一个世界，一次尝试，就是体验与收获的开始，孩子的世界自然、神秘，令人向往。我们相信孩子是游戏的高手，我们也会继续坚持“尊重、自主、开放、真实”的原则，充分尊重幼儿，有效实现区域活动的教育价值，更好地推进幼儿自主学习与发展，让孩子们以自己的方式和节奏，自然地成长，有充足的时间和空间去发现和探索，在区域里尽情感受、实际操作、快乐体验！

让游戏真正成为，

孩子们和世界对话的最好通道，

让他们在游戏中学习，

在游戏中体验，

在游戏中成长。

小小区域不仅能体现出孩子的智慧，更是打开智慧大门的发源地。我们结合实际，因地制宜，收集材料，让孩们在区域里动手，动脑，交流合作和游戏。