人间最美五月天， 夏花含笑竞芳妍。 点燃青春炫风采， 不负韶华与时行。为了深入贯彻县委、县政府关于推动基础教育高质量发展的工作要求，深化教学改革，积极探索新课标理念下数学核心素养与课堂的融合，进一步提高我县小学数学课堂教学水平，促进我县乡村小学数学课堂教学质量提升，推进教育优质均衡发展，并选拔优秀选手参加市比赛， 2024年5月14--16日，由教育局主办的2024年遂溪县首届小学数学乡村教师课堂教学展示活动在遂城第四小学成功举办，来自15个乡镇的15名优秀数学教师参赛，数百名各镇（片）的数学老师观摩了此次大赛的教学活动。
本次活动的评委有遂溪县教育局教研室教研员陈葆校长、遂城第四小学教导处许全副主任、遂城一小学的教导主任蔡广智 、遂城第三小学的教导主任麦水广、岭北中心小学的黄伟副校长。
一、筹备工作
本次活动由遂溪县教育局做了具体的安排，由各镇（片）组织初赛。
(一)活动主题：新课标背景下基于“教一学—评”一致性的小学数学课堂教学中培养学生核心素养的实践研究。
(二)具体内容：本次活动分为两个阶段进行。
第一阶段：4月—5月，各镇（片）教育管理组组织乡村学校自主进行学习研究（初赛）。
第二阶段：5月13日—22日，进行现场优质课展示评比活动（决赛）。
（三）活动方式：本次活动采用课例+研讨的方式进行，每节课例展示后需有20分钟的教研团队课例研究分享汇报，主要从课程标准、教材分析、学情分析、目标制定、评价任务设计、教学活动设计等方面汇报。
二、领导致辞
陈葆校长在致辞中说:乡村教师是我县教师队伍中的重要力量，他们肩负着培养祖国下一代的重任，他们用智慧和汗水书写着教育的华章。今天我们在这里举为乡村小学数学教师课堂教学展示活动，正是为了搭建一个交流平台，展示乡村教师的教学风采，激发他们的创新精神和教学热情，提升乡村教育的整体水平，同时希望全县小学数学教师向这些参赛选手学习，不断地提高自己课堂教学水平，为我县教育教学高质量发展做出更大的贡献！
三、同台竞技展风采
绚烂的五月是属于年轻人的。遂溪县乡村小学正涌现出这样一批年轻的数学教师，她们仪态大方，青春有活力，热爱教育，务实肯干，用青春点亮数学课堂，用激情赛出个人风采。一笔一画书写数字魅力，一言一语启发智慧，让我们一起来领略下她们百花吐蕊竞芬芳的风采吧！
低年级组教师课堂风采
北坡镇中心小学的陈梦如老师执教的是一年级的《小兔请客》一课，陈老师抓住小孩子好奇的心理特点教学，精心创设童话般的活泼情境，激发学生的学习兴趣，引导学生提出数学问题，小组合作探究，利用手中的学具摆一摆、拨一拨的数学活动，探索并掌握整十数加减法的计算方法，提高运算速度和正确率。
岭北镇中心小学的梁金妹老师执教的是二年级《“重复”的奥秘》一课，梁老师课前通过拍桌子的游戏，让学生感受音乐不断重复的节奏感导入新课。引导学生细心观察情境图，启发学生用“（ ）是按照（ ）的顺序，（ ）个为一组重复排列的”说出图中呈现出来的规律，用文字、图形、数字、符号、字母等多样化方式表达规律。数学来源于生活，学生寻找生活的规律，欣赏“重复”的奥秘，发现生活的美好。
乐民镇中心小学凌凤霞老师执教的是二年级《认识角（1）》一课。凌老师结合生活实际，用精炼有趣的数学语言激发学生的好奇心，有条不紊地展开一系列的教学活动：找角—画角—标角—创角—巩固练习，让学生从实物中抽象出角的图形，概括出角的特征，掌握画角的方法，个性评价环节有特色，让学生体验学习的成功感。
中年级组教师课堂风采
来自建新中心小学的唐海如、乌塘镇中心小学的赖金丽以及界炮镇中心小学的舒姗薇三位老师对三年级《分一分（一）》一课进行同课异构，各展风采。三位老师教学过程都尊重学生的知识体验，引导学生“涂一涂—折一折—说一说—练一练”等直观操作中体会图形的一半，认识分数，理解分数的意义，会读、会写、会创造分数，其中舒姗薇老师根据学生实际创造性地使用教材，以绘本故事为主线贯穿整个数学课堂，以“教—学—评”教学方式渗透课堂，教学设计新颖别致。三位老师教学思路清晰，高质量地完成了本节课的教学目标，巧妙地突破了重点和难点，落实了核心素养。
城月中心小学的黄淑静老师执教的是三年级《有趣的推理》一课，这时一节数学实践活动课，属于实践与综合领域。黄老师抓住三年级学生好奇心强，爱玩游戏，喜欢挑战的心理特点，精心设计教学的每一个环节，循序渐进地用精准的数学语言引导学生“抓住关键信息—找准突破口—有序思考就能帮助我们解决问题”三步骤进行推理，激发学生的热情，体验成功的喜悦。
江洪镇坛头小学的梁雨薇老师执教的是三年级《吃西瓜》一课，梁老师结合教材中小熊吃西瓜的情境图，提出了“它们吃了这个西瓜的几分之几？大熊比小熊多吃这个西瓜的几分之几？还剩下这个西瓜的几分之几？根据算式，你能总结出算理吗？”四个学习任务，教学过程给学生提供充分的探索空间，让学生在学习单上“涂一涂，数一数，说一说，评一评”，经历“猜想—验证—归纳”的探究过程，总结出同分母分数加减法的计算方法。课堂注重学生的独立思考和表达能力培养也是本节课的亮点。
沙古中心小学的吴冬莉老师执教的是三年级的《长方形的面积》一课，吴老师挖掘教材的资源，利用学具让学生通过摆一摆、说一说等环节，使学生在充足时间的操练中掌握了长方形的面积计算公式，学生与老师互动和谐，学习气氛活跃。
高年级组教师课堂风采
苏霍姆林斯基曾说:“任何一个教师都不可能是一切优点的全面的体现者，每一位教师都有他的优点，有别人所不具备的长处，能够在精神生活的某一个领域里比别人更突出、更完善地表现自己。”五年级的参赛老师的展示课亮点是对教材同课异构，相互对比授课方式，对教材的解读更深刻透彻，能欣赏不同的教学艺术魅力，拓宽视野，在异中求同的智慧碰撞中领悟更多有价值的东西，达到共同学习，共同探究，共同提高的目的。
杨柑镇新有小学的李少连老师和河头中心小学的何小亮老师共同执教的是五年级《包装的学问》一课，两位老师注重学生知识的体验过程，让学生经历小组合作中的“摆一摆，猜一猜，算一算，说一说”的多种方法的探究过程，渗透猜想—验证的数学思想，发展学生的空间观念，建构学生解题过程方法多样化与策略的最优化的思维模式，突破本节课的教学重难点，使学生理解“重叠的面积越大，表面积越小越节约包装纸”的最佳包装策略。两位老师的语言艺术各具特色，对教材的整合创新的处理独具匠心，让听课的老师如醍醐灌顶，领悟到了精湛的教学艺术的魅力。
遂城向阳小学的李华静和黄略镇源水小学的贺灏萍老师共同执教的是五年级《邮票张数》一课，两节课教学中给予学生充足的自主探究，注重学生经历知识的探究过程，体验数学知识的产生、形成与发展，引导学生在深入理解题意和题中数量关系的情况下，再列方程、解方程，进而归纳概括的用方程解决实际问题的步骤为“找等量关系→设未知数→列方程→解方程→检验→写答”。两位老师的对教材的处理各有千秋，李老师用知识迁移的方法有一道简单的列方程解决问题为新课学习做铺垫，教学中贯彻“教—学—评”的教学模式，贺老师注重教学过程知识的形成过程。两位老师精彩的展示课为乡村小学数学课堂又增添了靓丽的风采！
洋青镇中心小学的洋谢群娣老师执教的是五年级《分数除法三》一课，谢老师以学生已有的经验出发，找出列方程的切入点,为知识迁移做好了铺垫，把教材上出现的情景图与学生的实际生活联系起来，使呆板的内容变得生动有趣，激发了学生从生活中寻找数学问题的兴趣。教学中启发学生提出问题，找出题中的数量关系，鼓励学生用方程解答，归纳用方程解答解决问题的步骤，达到了求单位“1”用方程解答的教学目标。
草潭镇北灶小学的唐小调老师执教的是《相遇问题》一课，唐老师结合情境图，首先提出问题：“估计两人会在哪个地方相遇？”引导学生自主观察，得到数学信息，提炼出相遇问题的要素关键：路程、速度、时间、方向等。接着让学生根据要求完成学习单上的题目，对比“淘气走的路程＋笑笑走的路程﹦总路程，速度和×相遇时间=总路程”两种解题方法，培养学生分析问题的能力，使学生体会数形结合的数学思想，发展数学模型意识，同时多样化的练习有效巩固新学的知识。唐老师精炼的讲解，精致的提问有效地调控课堂，教与学气氛和谐轻松。
四、孩子们的精彩互动
遂城第四小学承办本次课堂教学课例展示活动，选出15个班级配合参赛老师上课，孩子们在老师们的引导下，毫无怯场，精神抖擞，坐姿端正，专心听讲，积极与老师互动，举起高高的小手，流利响亮地回答老师的问题，她们思维活跃，妙语连珠，得到授课老师的表扬和听课老师的肯定。孩子们的精彩表现为本次活动添上了一道不可或缺的靓丽的一笔。
五、教学相长
学然后知不足,教然后知困。每一位教师都有自己独特的教学风格，听课能促进教师之间的相互学习，更能有效提升自身的教学素养与能力。本次活动15名参赛教师的大方仪表、精准的数学语言、娴熟的教学艺术、灵活的课堂控场能力无不吸引着在座的听课教师的目光。这是一次课堂教学的研讨活动，这是一次展示青出于蓝胜于蓝的年轻人平台，更是所有在座的新老教师的一次思维碰撞的盛宴。相信在座的教师听课之后会有深刻感悟，收货满满，在以后得教学中能取长补短，不断优化数学课堂，提升教学能力，提高教学效率。
六、教研团队课例研究汇报
本次活动采用课例+研讨的方式进行，经过三天的精彩课例展示后，五位评委对参赛教师进行了公开、公平、公正评价评分，评选出7个优秀教研团队进行课例研究汇报，主要从课程标准、教材分析、学情分析、目标制定、评价任务设计、教学活动设计等方面分享研究的成果。
七、数学课堂春意正浓
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。遂溪县小学数学课堂正是有这批年轻有为力量的注入，数学课堂春意正浓。本次课堂教学展示活动为小学数学乡村教师搭建一个展示风采、挖掘潜能的平台，也为广大数学教师创造了一个相互交流的学习机会，老师们在观摩学习中得到锤炼提升，在交流互动中得到进步，对提高全县小学数学教学质量起到积极的推动作用。
摄影：周妹 赵雨薇 彭云飞
撰稿：郭海英
编辑：郭海英
审稿：许 全
审核：陈 葆
