为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，2024年5月22日，赣州市赣县中学数学教师，在数学教研组长尧国良老师的带领下齐聚一堂，参与了本次教研活动。
首先赣县区第三中学学校党委书记张继中对参会教师的到来表示热烈欢迎，他表示，本次联合教研意义重大，希望大家以此次活动为契机，一起共探索、共成长、共奋进、共分享，共同为提升第一片区高中数学教研水平和教学质量作出更大的贡献。
活动伊始，赣县第三中学刘贵羊老师呈现了一堂精彩的新授课《柱、锥、台的侧面展开与面积》。通过直观展示几何物体的侧面展开图来引导学生归纳圆柱、圆锥、圆台、直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积与表面积。课堂氛围热烈，学生沉浸在几何数学的天地中，进一步加深了知识点的理解。
赣县第三中学邱昌基老师以无生教学的形式演绎了一节新授课《柱、锥、台的侧面展开与面积》。邱老师精心备课，教学环节环环相扣，以生活中的实际问题导入，重点强调了教学重点，突破了教学难点，奉献了一堂精彩的无生课堂。
南康中学周立群老师精心开展了《高中数学教材重要公式的推导及应用》讲座。周立群老师先分析了公式推导的意义，然后详细地介绍了容斥原理、分层抽样的均值与方差、回归直线与线性回归方程等高中常用公式的推导过程，并对推导过程中的重难点进行了归纳与总结。
在评课环节，两位上课的老师先分享了自己的课堂教学思路，并对课堂进行总结与反思。各兄弟学校对本次教研活动中的课例从授课导入、内容立意以及课堂互动等多个方面进行精彩点评。
第一片区高中数学兼职教研员廖志勇老师指出，本次活动准备充分，课堂安排得当，重难点突出。同时他提到，教师要上好一堂课，除了要重难点突出外，还需要对知识作出补充，除了教知识之外，还要引导学生如何去分析、思考问题，教师不仅要教知识，更要教方法，教思想。
赣州市教育教学科学研究所高中科科长阮小云对本次教研活动进行点评，并指出对于课堂需要解决的重难点问题，教师可以引导学生要思考如何串联起来，并在各个问题之间做好衔接；同时在导入环节要做让学生全面参与，导入要紧扣主题，结合学生实际情况自然而然地引出本章节内容。
本次数学教研活动，大家观摩了异彩纷呈的数学课堂及视角独特的经验分享，对“柱、锥、台的侧面展开与面积”“高中数学教材重要公式的推导及应用”有了更深的理解，让大家受益匪浅。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的数学教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
