光阴似箭，日月如梭。自3月份开始的语文教研活动已经结束，回顾本学期所走过的足迹，我们全体语文教师倍感充实忙碌幸福。现对本学期语文教研工作作一下总结。
一、开展组内集体备课和达标课活动
各年级备课小组结合教学中的真实问题，开展教研活动。按计划、按专题、按课时地进行备课、听课、评课和反思，探讨教学预设与课堂动态生成的有机结合，减少无效或无益的教学活动，逐步推进生本教育的健康发展。
二、开展好校级青年骨干教师讲示范课暨城乡教学教研一体化展示活动
全体教师在新课程理念的指导下，围统选定的主题，进行充分合作学习，遵循“自主、探究、合作”的新课程教学理念，推出了优质公开课例。活动中，我们既关注教师的“导”，又注重学生“学”。 课后，交流研讨环节的沉浸式教研氛围，真正让老师们感受到语文教研的快乐。
三、开展好校级研讨课活动
在组内课、示范课的基础上，经过全体语文老师的共同努力，语文学科委员会发挥城区、农村三校区两个主体的积极性，分别开展了以高效课堂建设为目标的校级研讨课活动。活动给全体教师，尤其是青年教师提供了良好的学习和交流的机会，提升了大家的职业素养。
本学期语文教研活动富有针对性，低学段的课侧重随文识字，中学段的是精品阅读，高学段的是习作指导与修改，符合学生的年龄特点，全体教师围绕创建高效的生本课堂作了积极探索与努力，取得了预定的良好效果！
图文：王 容 万 伟
策划：张晓芳 李 静
审核：张晓芳 李 静
终审：蔡胜全 许锦景